1、语言运用题  下面这张便条有三处用语不得体，请找出并加以改正。(6分)?
张老师：?
我试着写了一篇作品，送请您拜读，但您不在，只好把文章留在您桌上，明天我再登门赐教。能得到您的指点，我将不胜欣慰。?
　　?学生：闻玉秀?
2014年4月1日
①?改为?
②?改为?
③?改为?

参考答案：（每个词2分，所改词语不一定与答案一致，三个即可）
①“作品”改为“文章”（或“作文”）；②“拜读”改为“审读”或“斧正”；③“赐教”改为“请求”或“求教”；④“欣慰”改为“荣幸”。

本题解析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体要注意文体的得体和语体的得体，问题的得体要符合文体的特殊要求、注意书面语体和口语语体的区分；语体得体要注意说话人的身份、场合、对象，以及尊卑的关系。此题这是一张便条，“作品”书面语色彩过强，一般用于比较出名的，有一定影响力的，应为“文章”；“拜读”“赐教“均属于主客颠倒；“欣慰””语体色彩过重。

本题难度：一般

2、语言运用题  欣赏漫画《决心》，然后回答下面的问题

（1）请用简练的语言描述一下这幅漫画的画面内容。  (3分)
                                                                                      
                                                                                      
（2）你认为漫画的立意是什么？请简要地概括一下。  (4分)
                                                                                      
                                                                                      

参考答案：
（1）示例一：一个吸烟人在楼上发誓戒烟，丢掉自己的烟斗，又飞奔下楼去接住自己的烟斗。
示例二：全画面共分为四格，采用相声铺垫、转折“抖包袱”的手法，留给人们意外的惊奇和思索。首格，主角“烟哥”出场，表出强烈的戒烟决心；二格，付诸行动，弃烟斗于窗外，表现出戒烟的决心与信心；三格，带着读者的疑惑飞奔下楼；四格，成功地“抖”出意外的结果，将尚未落地的烟斗稳稳地接住，把戒烟仪式推向了高潮。
（语言简练得1分，语言准确得1分，语句通顺得1分）
（2）讽刺“五分钟热度”即没有恒心的人性弱点。（语言简要得1分，语言准确得1分，语句通顺得1分）

本题解析：
这是一道图文转换试题的漫画题，解答漫画题，读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主题思想。所以，画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意，常配有言简意赅的文字，这对我们领会含意大有帮助。因此，面对一幅漫画，要仔细品味画中文字，认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题，很可能就是漫画的“眼睛”；而这个“画眼”，常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的，是现实生活直接或间接的反映。因而，要深入理解漫画，不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来，想一想自己的周围有没有画中歌颂（或讽刺）的对象，从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容，要力求囊括整幅画的所有信息，不能丢三落四。组织答案时应做到：①抓住内容要点；②确定结构顺序；③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误：①误将说明写成记叙文；②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意，一般应从人的角度（比如道德品质、心理情感、保护环境等等）展开思考
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。
　　据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
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参考答案：古籍、修复、人才、不足

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（?）
A．一些技术落伍、管理理念落后的中小企业，要以目前的实力，去和跨国大公司争夺有限的国内市场，简直是蚍蜉撼树。(螳臂当车)
B．张大妈对着那个刚来的人撇了撇嘴：“一看这个年轻人穿得那么稀奇古怪，就知道是个不三不四的人。”（不伦不类）
C．借给他钱，只是扬汤止沸罢了，钱花光了，他一样会面临生活危机，要想帮助他真正摆脱困境，只有让他彻底改变自己的观念才行。（釜底抽薪）
D．王道长为人沉默寡言，神情慈祥温和，只求能栖息道观，虽箪食瓢饮，却能安之若素。（箪食壶浆）

参考答案：A

本题解析：蚍蜉撼树：比喻力量很小而想动摇强大的事物，不自量力。螳臂当车：比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，必然招致失败。不三不四：指不正派或不像样子。不伦不类：形容不成样子或不规范。扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。釜底抽薪：比喻从根本上解决。箪食瓢饮：形容读书人安于贫穷的清高生活。箪食壶浆：形容军队受欢迎的情况。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句使用的标点符号，正确的一项是                                  （   ）
A．河南很多学校都建立了这样的机制：学校老师兼职家长学校教师，“一门两校，一校两用，一师双责”现已十分普遍，“学生入学，家长入校”已成为一种规矩。
B．北京奥组委语言文字规范意识强，在中、外文以及标志图形规范方面做了大量工作，取得了很大成绩，奥运场馆和其它设施语言文字使用的规范程度很高。
C．奥运会是否会成为中国经济发展的一个拐点？北京又将如何防范潜在的后奥运经济风险？已成为人们越来越关心的话题。
D．自2001年起，“阳光系列”活动先后开展了以“我心中的公民道德”为主题的绘画创作和诗、书、曲、诵的征集活动，得到了全区中小学生、教师、家长的热情响应。