1、单选题  下列加粗字词的注音全部正确的一项是
[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
[? ]
　　印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，_____。_____，_____，______。_____，_____。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得谦虚的世故
A．③②⑥⑤①④
B．④②①⑤⑥③
C．②⑥⑤①④③
D．③①⑤②⑥④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语（2001年全国高考题第25题
国家都已经现在许多能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
改为：                                                         
                                                                    

参考答案：一、现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。二、有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。

本题解析：长句改短句，就是把长句的附加成分改成短句子。该句的中心语是“机器人”，前面有“可以独立操作机床”，“可以在病房细心照料病人”，“可以在危险区域进行作业”三个定语，把三个定语抽出来，改成三个句子就可以了。评分标准规定，必须将长定语加以处理。短句可以是单句，也可以是复句；句子数量不限。把“机器人”理解为兼具各种功能或分别只具有一种功能都对。但是，改句不通顺要酌情扣分；如果理解为“概括”题，把句中长定语进行不同程度的压缩，就不能得分。

本题难度：一般

4、单选题  下面四项中句式与其他三项不同的一项是：（?）
A．明于治乱，娴于辞令
B．人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎
C．太子及宾客知其事者
D．诸侯军救巨鹿下者十余壁

参考答案：A

本题解析：A.是状语后置 B、 C、 D都是定语后置
点评：文言文中的特殊句式，状语后置最多，而且大多是“于”带领的介词结构后置，见得多了学生自然很容易判断出来。而被动句，除了“为所”表被动，还有“见”。还有一些句子虽然没有明显的表被动的词语，但是要翻译成被动语气，也算被动句。

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加点字读音全不相同的一项是
A．清冽裂缝趔趄劣迹昭彰列席参加
B．觊觎觐见靓妆面面相觑航空母舰
C．秕子毗连砒霜如丧考妣蓬荜生辉
D．散佚秩序更迭卷帙浩繁铜墙铁壁

参考答案：B

本题解析：A项全读liè，B项分别读jì、jìn、jìng、qù、jiàn，C项秕、妣读bǐ，毗读pí，砒读pī，荜读bì，D项秩、帙读zhì，佚读yì，迭读dié，铁读tiě。

本题难度：一般