1、语言运用题  根据上下文，扩写画横线的语句，扩写的部分要能突出语段的表意重点。
伴着夕阳的余晖，我和老作家下山了。回到了他片刻不愿离开的小院，回到了①那棵海棠树下。老作家告诉我，春天这棵树开花，②秋天这棵树结果。你要来的是时候，就会亲眼看到。③看着他的神情，我想到，这棵树不正是他的写照吗？他已写出16部长篇小说，100余部中篇小说，可以说是硕果累累、著作等身了。
扩写：①_______________________
②__________________________
③___________

参考答案：
①他年年月月用汗水浇灌的海棠树下；②秋天这棵树结出一嘟噜一嘟噜的果实；③看着他望着枝繁叶茂的果实的满足神情。

本题解析：无

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中，加点的熟语使用恰当的一句是
A．日本首相小泉不顾中国人民和亚洲其它国家人民的反对，三番五次参拜靖国神社，真是一个口惠而实不至的家伙。
B．在成熟的市场经济下，做生意应讲诚信，像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮”的靠蒙骗顾客来赚钱的做法是愚蠢的。
C．政府十分关心农民工的合法权益，《劳动合同法》的正式实施，对那些拖欠农民工工资的企业主来说又多了道紧箍咒。
D．进入高三之后，爸爸监督我的学习，妈妈负责我的后勤保障，他们一个唱红脸，一个唱白脸，各司其职又互相配合。

参考答案：．C

本题解析：（ A口惠而实不至：只在口头上答应给别人好处，而实际的利益却到不了别人身上，用在句中不合语境；B人凭一张嘴，货卖一张皮：比喻内质固然要好，外表也非常重要，不含贬义，并非指“金玉其外，败絮其中”的骗人做法；C紧箍咒：比喻束缚人的东西，用在此句中符合语境；D一个唱红脸，一个唱白脸：指两人扮演好坏或正反不同的角色，并非单纯的“各司其职”的意思）

本题难度：一般

3、单选题  对下面四句话的表达方式分析正确的一项是
①这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
②他曾经密切地注意电学方面各种发展的发展情况。
③正是他第一次使现代无产阶级意识到本身地位的需要，意识到本身解放的条件。
④他的英名和事业永垂不朽！
A.①议论②叙述③议论④抒情
B.①叙述②叙述③议论④抒情
C.①议论②议论③叙述④议论
D.①叙述②议论③抒情④议论

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中划线字的注音有错误的一项是

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）?
A．孟轲／百舸争流疏浚／怙恶不悛晦气／诲人不倦
B．惆怅／风流倜傥咀嚼／咬文嚼字屏风／气息屏窒
C．甫健／辅导功课勒索／悬崖勒马埋怨／埋下伏笔
D．骸骨／言简意赅宁可／宁缺毋滥犄角／掎角之势

参考答案：B

本题解析：B项chàng/tǎng,jué/jiǎo,píng/bǐng．A项kē/gě,jùn/quān,huì/huì．C项fǔ/fǔ,lè/lè,mán/mái．D项hái/gāi,nìng/nìng,jī/jǐ。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。例如A项中全为形近字，只能逐个牢牢记住。而嚼、屏、勒、埋、宁等字属于多音字。多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆，“嚼”书面语读jué，口语读jiáo；“屏”有三个读音，一是较冷僻的bīng，只有屏营（惶恐的样子）一个词条；二是bǐng，为动词，有“抑制呼吸；除去，排除”之意；三是píng，意思与屏风有关，以及由此延伸而来的“屏蔽（像屏风似的遮挡着）”之类。

本题难度：一般