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高考语文知识点《文言文阅读》试题特训（2017年最新版）(三)
2017-08-22 10:58:02
来源:91考试网
作者:www.91exam.org 【 大 中 小】
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1、单选题 下列各句中加粗词的古今意义相同的一项是
[? ]
A．怨灵修之浩荡兮
B．伏清白以死直兮
C．长余佩之陆离
D．固时俗之工巧兮
2、阅读题 阅读下面文言文，完成1—6题。
李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧，居丧骨立。赵郡王睿举德行，称疾不就。和士开亦重其名，将讽朝廷，擢为国子祭酒。士谦知而固辞，得免。
李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈前，而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可违乎？”少长肃然，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。”士谦家富于财，躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供济。有兄弟分财不均，至相阋讼，士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。
其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。”或谓士谦曰：“子多阴德。”士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”
开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李参军死乎！”会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。
（选自《隋书·隐逸传》）
小题1:下列句子中加点的词语，意义与现代汉语相同的一项是（ ?）
A．士谦家富于财，躬处节俭
B．债家无以偿，皆来致谢
C．至春，又出粮种，分给贫乏
D．开皇八年，终于家，时年六十六
| 小题2:下列句子中加点的词语，用法相同的一项是（?）
A．①既见君子，方觉吾徒之不德也②吾子皆知，何阴德之有
B．①每以振施为务②其后出粟数千石，以贷乡人
C．①士谦家富于财②士谦牵置凉处饲之，过于本主
D．①士谦知而固辞，得免②士谦闻而出财，补其少者
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小题3:根据文意，下列各句中补出的内容正确的一项是（ ?）
A．赵郡王睿举德行，（睿）称疾不就
B．（本主）望见盗刈其禾黍者，默而避之
C．为（债家）设酒食，对之燔契
D．（己）犹耳鸣，己独闻之，人无知者
小题4:下列各组句子，全都表明李士谦“轻利重义”的一组是（ ?）
①后丁母忧，居丧骨立?②盛馔盈前，而先为设黍
③望见盗刈其禾黍者，默而避之?④“穷困所致，义无相责”
⑤士谦辄奔走赴之，随乏供济?⑥吾子皆知，何阴德之有
A．①③⑥
B．①②④
C．③④⑤
D．②⑤⑥
小题5:下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．李士谦幼年丧父，对母亲格外孝顺。后来母亲去世，他为母亲服丧，消瘦得只剩下皮包骨头，憔悴不堪。
B．李士谦乐善好施，对州中因办丧事而兄弟分财不均的人家，他常常拿出自己的钱来平息矛盾，使人向善。
C．李士谦对于给他人的恩惠和人们对自己的赞誉常常看得很淡，他认为自己的所作所为算不上真正有阴德。
D．李士谦在乡郡百姓的心中威望很高，故去时甚至有百姓愿代其而亡，大家自发地为李士谦树碑来纪念他。
小题6:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）和士开（注：人名）亦重其名，将讽朝廷，擢为国子祭酒。
（2）赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠也。”
3、单选题 下列句中不含通假字的一项是
[? ]
A.鼓瑟希
B.字而幼孩
C.客逾庖而宴
D.既然已，勿动勿虑
4、单选题 下面各句中划线词语解释不正确的一项是
[? ]
A、擢：纤纤擢素手（引、伸出）——过蒙拔擢（提拔）
B、适：始适还家门（才）——适冬之望日前后（恰好）
C、固：固众芳之所在（那时）——余固知謇謇之为患兮（本来）
D、谢：谢家来贵门（辞别）——多谢后世人（告诉）
5、阅读题 阅读文言文材料，完成小题。(10分)
神、理、气、味者，文之精也；格、律、声、色者，文之粗也。然苟舍其粗，则精者亦胡以寓焉。学者之于古人必始而遇其粗中而遇其精终则御其精者而遗其粗者文士之效法古人莫善于退之尽变古人之形貌，虽有摹拟，不可得而寻其迹也。其他虽工于学古而迹不能忘，扬子云、柳子厚于斯盖尤甚焉，以其形貌之过于似古人也。
选自姚鼐《古文辞类纂·序》
小题1:用斜线(／)给文中划线部分断句（限6处）。(6分)
学 者 之 于 古 人 必 始 而 遇 其 粗 中 而 遇 其 精 终 则 御 其 精 者 而 遗 其 粗 者 文 士 之 效 法 古 人 莫 善 于 退 之 尽 变 古 人 之 形 貌
小题2:姚鼐属于清代哪一个文学流派？该学派的其他代表人物还有谁？请举一例。（2分）
小题3:请根据这段文字概括姚鼐的关于学习古人的观点。（2分）
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