1、写作题  作文（40分）
阅读下面的文字，按要求作文。
跟团外出旅游，人们总有这样的体验：好不容易看到自己喜欢的风景，来不及多看两眼，紧接着就跟上大队人马赶往下一个景点。这是因为有一种主流的东西，在引导我们行走的方向。其实，我们生活的许多方面也都被“主流”引导着。请以“跟在主流后面”为题写一篇文章，文章自定，文体自选，不少于700字。

参考答案：不能盲目 “随大流”
车如流水的十字路口，面对醒目的红灯，如果有一些人熟视无睹地奔向马路对面，你会“随大流”来一次“惊险穿越”吗？
作为一名决策者，如果有机会去内地参观学习，你会不会匆匆而又机械地上马那些内地普遍却不符合西藏实际的“民生”项目，随着“大流”做一次“东施效颦”的荒唐事儿呢？
其实，在日常生活中，不少人会有“随大流”的心理，习惯跟着多数人说话行事。“庄稼活不用学，人家咋着就咋着”、“羊跟大群不挨打，人随大流不挨罚”，这些民间俗语都形象地揭示了“随大流”的“好处”。也正因为它能带来一些利益，人们才在反复的实践中愈发坚定了“随大流”的观念。
穿衣戴帽跟着时尚潮流走，这样的“随大流”无可厚非；在知识经济的浪潮中不断加强学习，掌握更多技能服务社会，这样的“随大流”值得提倡；在党的群众路线教育实践活动中，能做到“比学赶帮超”，把更多的实惠带给广大群众，这样的“随大流”更值得称赞。
与这些相比，文前所提的两类盲目“随大流”行为，弊端和危害不言而喻，也更不容轻视。
顶着红灯过马路，带来的不仅是交通秩序的紊乱、失常和事故的发生，也会给整座城市的文明系数打折、抹黑、添乱、减分。
不顾实际地盲目上项目，不仅极大地浪费了人力、物力和财力，给本来就极为脆弱的西藏生态带来压力和消极影响，更不符合广大群众利益，这种到头来只是“竹篮打水一场空”的“瞎折腾”，丢掉的不仅是政府的威信，更重要的是广大群众的信任。
生活中，我们还会遇到一种明知不对却仍然为之的“随大流”。如在市场买菜时不顾主管部门三令五申的限制乃至禁止，仍然使用白色塑料袋；不管媒体如何曝光，不文明的交通行为依然有不守规矩的“随大流”。细探究竟，不乏这种心思：大家都如此，出了问题总会有办法解决。把自己和所谓的大“多数”绑在一起，仿佛犯错的人多了，错误也就没了。这类盲目相信“法不责众”的心理，影响恶劣，危害深远。
盲目“随大流”束缚了人们思想的翅膀，桎梏了人们创新的热情。一事当前，先考虑别人会如何选择，总以他人的判断为选择依据，模糊了事物本身是非正误的标准，消解了“人的全部尊严就在于思想”。长此以往，很容易患上思想“软骨症”，不敢坚持自己的看法，只是借“从众”保护自己。如果人们都这样畏首畏尾，人云亦云，没有主见，整个社会将弥漫因循守旧的气氛，创新也将无从谈起。
破除盲目“随大流”的思维惯性，需要积极倡导独立思考的意识，创造开放包容的社会环境。不仅如此，还需打破“随大流、不吃亏”的利益设计，用制度鼓励人们坚持真理，勇于探索，敢为人先。
“法不责众”，其实是对法律原则的侵蚀和消解。哪怕很多人违法违规，每个人也都应付出相应代价；反之，少数人的合法利益，哪怕只是一个人，也要尽力维护。只有这样，才能逐渐破除盲目从众心理，打消那些法不责众的侥幸，建立起对法律、对规范、对真理的由衷信仰。

本题解析：所谓“主流”，是指事物发展的主要或本质方面。而在题目的材料中，主流是加了引号的，这就值得我们思考了，这个所谓的“主流”，即是一个时代的大多数人行为方式或追求。从材料上看，对这种跟随“主流”是否定的。话题“跟在主流后面”也暗含了这种指向。（请注意“跟在主流后面”和“引领潮流”的差别）亦趋地跟风，没有了自己的个性和主张。想清楚这些，文章就不难立意了，可以联系中学生中的一些盲目跟风的现象，如明星崇拜、比拼名牌、流行火星文等，来写一篇有针对性的文章。

本题难度：一般

2、写作题  父亲（母亲、奶奶……）的目光

参考答案：无

本题解析：
父亲的目光，是无声的语言，流露的是父亲内心深深的情感，是激励、是宽容、是愧疚，还是期盼……你是否能读懂？选材应避免陷入“雨中送伞”、“生病就医”之类的老套套，尽量选择自己独有的材料，侧重于父子（女）间思想情感的交流来表现父爱的深沉和你对父爱的感动与理解。
在叙事过程中，要停下“脚步”，着力描写父亲的目光，写出目光中流露的情感，并描写自己面对这个目光时的内心波澜，让这个镜头成为一个打动人心的“特写”。也可加入父亲的语言、动作等描写，但点到即可，不要喧宾夺主。

本题难度：简单

3、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。
　　一只蚂蚁想往玻璃墙上爬，可一次次都失败，掉了下来，可它依然执著地往上爬。
　　一个人看到后，感慨地说：“多伟大的蚂蚁，失败了毫不气馁，继续向目标前进。”另一个人看到后也感叹地说：“多么可怜的蚂蚁，太盲目了，假如它改变一下方式也许很快就能到达目的地。”
　　生活中，我们常常面临着这样的难题：是执著追求，还是果断放弃？
　　请以“执著追求和果断放弃”为话题写一篇作文。
　　要求：多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意；体裁不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等；题目自拟；不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  以“回忆”为话题，写一个300字左右的片段，要求语言生动，有文采。
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参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：一般

5、写作题  一句良言会让人“三冬暖”，一个笑容会暖人心，一篇好文章、一只援助之手、一杯热茶、一顿热饭……都会给人带来温暖。暖了才幸福，暖是每个心灵的追求……
请以“暖”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外文体不限；③文体特征鲜明。

参考答案：略。

本题解析：这个作文从审题上来说，没有任何的难度。全命题作文通常对写作内容的限制较强。在写作时，要注意试题内容的开放性和立意的新颖性。从字面上讲，“暖”是一种感觉，初看取材范围极为狭隘。但提示：“一句良言会让人‘三冬暖’，一个笑容会暖人心，一篇好文章、一只援助之手、一杯热茶、一顿热饭……都会给人带来温暖。暖了才幸福，暖是每个心灵的追求……”这就告诉我们：生活中的许多有意义的细节，都是一个值得叙述的素材，关键是你如何在限定的题目里打开思路。
以“暖”为题，老题新作，常写常新，是提高作文水平的有效途径。只要肯对这种老掉牙的题材加以发掘，同样可以写出令人称赞的好文章。要写好全命题作文，一方面要善于借助语言对自己的生活进行反省和选择，关注、体验和反省自己的生活，从一个关切的眼神，一双抚慰的大手，一句温馨的话语中去体味、揣摩、感受。同时也可借助联想与想象建构自己的生活，找到适合表达的个性化的方式，真实、生动地再现生活的画面。其它问题如：写别人的感受，自己感受只字不提、缺乏过渡性词句、泛泛空谈没有具体事例、议论文不符合内容结构要求等，属少数情况。
点评：这篇作文题充分体现“新课标”的精神，它意在要求学生倾吐真实的体验，充分表达浓郁的情感，抒写自我心中的友情。虽然命题形式由半命题作文变成了全命题作文，但继续保持以往的一贯风格，着重考查学生对生活的体验和感悟能力，强调学生心存感悟来作文。此题贴近生活，选材广泛，使考生有话可说、有情可抒，易于学生充分发挥水平，展示自我的才情，而且具有鲜明的导向性——作文就是生活，作文就是要写出真情实感，为今后的作文教学指明了方向。

本题难度：简单