1、语言运用题  解释下列加点字：（5分）
1．廊腰缦回 ?2．辞楼下殿? 3．尽态极妍? 4．将何往而非病?5．濯长江之清流

参考答案：1、曲折? 2．告别，辞别?3．美丽? 4．怨恨? 5．洗涤

本题解析：提高文言文的阅读能力，归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义，同时最终也要落实到实词的推断上，因而掌握推断的技巧至关重要。因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。

本题难度：简单

2、单选题  下列各句中加点的虚词的使用，不恰当的一句是（?）
A．美国伊利诺大学的两位科学家不久前在美国天文学会举行的会议上报告说，他们在大片星云中
发现一种氨基酸。
B．北宋画家张择端绘制的长卷风俗画《清明上河图》与唐人韩晃创作的《五牛图》一样被称为
画苑“国宝”。
C．凭借着传统观念、传统文化、政治力量、各种宗教，龙的意识深深植根于中国人心中。
D．为了表示对陶渊明的崇敬，江西九江建筑了陶渊明纪念馆，替他立了塑像，以寄托人们永不衰 竭的怀念。

参考答案：
D

本题解析：
（D项中“替”字改为“为”字）

本题难度：简单

3、单选题  对下列加点字的活用现象归类正确的一组是
①吾从而师之?②是故圣益圣?③于其身也，则耻师焉?④小学而大遗
⑤夜缒而出?⑥君子博学而日参省乎己 ⑦越国以鄙远　⑧师道之不传也久矣
A?①⑦＼②④＼⑤⑥＼③⑧　　　B　 ①⑧＼②④＼③⑦＼⑤⑥
C　①③＼②⑥＼④⑤＼⑦⑧　　 D　　①⑧＼②⑥＼③④＼⑤⑦

参考答案：A

本题解析：①⑦名词活用作动词的意动用法，②④形容词活用作名词，⑤⑥名词作状语，③⑧名词活用作动词

本题难度：一般

4、单选题  下列加点词的用法与其他三项不同的是 (? )
A．左，乃陷大泽中
B．项王乃复引兵而东，至东城
C．于是项王乃欲东渡乌江
D．江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

参考答案：：C

本题解析：：ABD为名词作动词；C名词作状语。

本题难度：简单

5、单选题  依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一组是?（?）
①因为还有别的事，经理不得不提前离去，他离开前一再?我们要处理这起商品质量纠纷，一定要给消费者一个满意的答复。
②由于交通事业的迅速发展，?为城乡物资交流提供了更为有利的条件。
③这仅是你个人的观点，而且论据不充分，不能?别人接受。
A．交待从而强制
B．交代从而强迫
C．交待进而强制
D．交代进而强迫

参考答案：B

本题解析：“交代”主要有三层意思：①移交、接替，如交代工作：②嘱咐、吩咐，如领导一再交代我们要按政策办事；③说明、解释，如交代问题、交代政策。而“交待”也有三层意思：
①交际接待，如交待无礼；②吩咐、说明，如他话也没交待一句就走了；③交账、应付，如把这些事做完，一天工作就交待了。“从而”表结果，“进而”表递进。强迫是没有法律为依据而威逼他人的违法行为；强制是以法律为依据合理合法的施行法律条规。

本题难度：一般