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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(二)
2017-08-22 11:14:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列各句没有语病的一项是
[? ]
A.鲁迅先生通过?祥林嫂的悲剧,无非是在告诉人们,不用刀的杀人和不见血的杀人,实比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
B.即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则不然呆坐着,直是一个木偶人。
C.她未必不知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃;但从人们的笑影上,也仿佛觉得这又冷又尖,自己再没有开口的必要了。
D.而况明明说过“说不清”,已经推翻了答话的全局,即使发生什么事,于我也毫无关系了。


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、语言运用题  阅读下面的材料,完成题目。
中国画讲究“留白”,文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝,似乎什么都知道,比如雨果;读者是信徒,只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的,比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上,读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了,读者就会反感:你都说了,要我干什么?可见,?
根据文意,续写一句话结论。
答:?


参考答案:文学作品要有留白,读者可以自由地思索、判断。


本题解析:本题为续写题,实质考查语言表达连贯。根据前句“如果一篇作品把什么都说了,读者就会反感:你都说了,要我干什么?”很显然此处表达的意思应是文学创作应给读者留下想象的空间,也就是绘画中的“留白”。解答类似题目一定要揣摩透上下文。


本题难度:一般



3、单选题  下列标点符号使用错误的一项是:(?)
A.我们一行人全到了天都峰顶。千里江山,俱收眼底;黄山奇景,尽踏脚下。
B.这位老“巴尔干”同意本报记者的看法:即协议虽签,维和部队开始“维和”,但科索沃的危机并没有消除。
C.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。
D.她一头扑过去,抱着女儿已经僵冷了的身体,放声大哭起来……


参考答案:B


本题解析:B项冒号应改为逗号,因为后面有“即”。


本题难度:一般



4、单选题  下列有关文学常识的表述,错误的一项是
[? ]
A、《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。分为”风”“雅”“颂”三大类,”赋”“比”“兴”是其主要的艺术手法。
B、《楚辞》,收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,这些作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。我国文学史上向来以”风骚”并称,”风”就是指《诗经》中的”国风”,”骚”就是指屈原的《离骚》,后代用”风骚”泛指文学。
C、朱自清,字佩弦,号秋实,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士;其散文朴素缜密,清隽沉郁、语言洗炼,文笔清丽,极富有真情实感;代表作品有《春》、《匆匆》、《背影》、《沉沦》、《荷塘月色》等。
D、郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年与郭沫若等人发起成立创造社,代表作《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《迟桂花》等。


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、语言运用题  阅读下面的文字, 按要求作文。(10分)
当今中学里各种社团深受学生欢迎。新学年伊始,各种学生社团就纷纷开展“招新”活动,从高一新生中招纳社团新成员。假如你是文学社社长,请你拟一份文学社“招新”启事。不少于200字。


参考答案:
文学社招新启事
我校学生文学社是学校团委领导下的社团组织。文学社以“繁荣校园文化,丰富课余生活”为宗旨,以“扩展知识视野,提高读写能力,培育文学新苗”为目的,是每个有志文学的同学成长的沃土。目前由于高三毕业班同学的退出,面向高一年级、高二年级招募新一届文学社成员。
一、职位、人数及条件:
1.副社长2名;要求有较强的写作能力和组织能力,能热心为社员服务。
2.文字编辑3名;要求责任心强,具备一定的文学鉴赏能力及编辑能力。
3.美术编辑1名;要求有较好的绘画基础。
4.普通社员30名;要求对写作有兴趣,并有一定的写作基础。
二、报名时间与方式
请愿意加盟的同学于2013年9月10日前,写一份报名申请书(写清姓名、班级、加入文学社的理由、承担职务意向及联系方式等),发至文学社邮箱wenxueshe2013@163.com。其他相关事宜可到文学社活动室(教学楼3层)咨询。
通过面试考核被录用者,可以得到全套文学社杂志礼包哟!文学社期待你的加入!
                      XX文学社
2013年9月1日


本题解析:
内容要点:(1)文学社的性质及招新的意义;(2)招募对象、人数及条件;(3)报名时间及方式;(4)启事的格式;(5)语言表达:说明为主,简明、连贯、得体(具有鼓动意味等)。


本题难度:一般



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