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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》在线测试(2017年最新版)(八)
2017-08-22 11:24:01 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  简答题(100字左右)。(5分)
诸葛亮《前出师表》中说到刘备白帝城托孤这件事:“先帝创业未半,而中道崩殂”,“故临崩寄臣以大事也”。
请简要叙述《三国演义》中“刘备白帝城托孤”的相关情节。
答:


参考答案:(5分)刘备兵败白帝城,忧伤成疾,临终召来诸葛亮,说诸葛亮的才能十倍于曹丕,刘禅若可辅佐就辅佐他,如其不才,可取代之。诸葛亮泣拜表示要竭尽忠贞,继之以死。刘备又嘱赵云“早晚看觑吾子,勿负朕言”,嘱刘禅与丞相从事,应“事之如父”。


本题解析:简述名著里的某个故事情节,首先要对故事情节比较熟悉,本题考的是“刘备白帝城托孤”的故事,这个故事很多同学都很熟悉。除了熟悉文本外,还要有比较好的叙述能力,语言要简练不能拖沓。
点评:这类题相当于小型作文,也相当于是对文学常识的一种考查。在“简述”是,语言表述要简洁,但也要流畅。要在规定字数以内将“刘备白帝城托孤”故事情节介绍清楚。


本题难度:一般



2、语言运用题  请仿照示例,在横线上补写恰当的语句。要求:①符合人物形象;②句式相近。(4分)
江心波涛滚滚,吟啸的是十娘用生命捍卫爱情理想的忠贞;                       
                                                                  。杜十娘、窦娥、林黛玉都在抗争中展现了巨大的人格魅力,令人钦佩,让人慨叹。
答:                                                                       
                                                                       


参考答案:六月大雪纷纷,飘扬的是窦娥用誓愿控诉无由冤情的坚决
潇湘竹影斑斑,闪动的是黛玉用心灵坚守高洁情操的无瑕


本题解析:略


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中加粗的字,读音完全正确的一组是
[? ]

A.思?(cǔn?)?
觎(jì)?
烈(zhì)?
厉兵马(mò)?
B.粗(guǎnɡ)?
(chì)?
(zhá)?
浑身数(xiè)?
C.茶(qī)?
锦(shí)?
(zì)?
穿附会(záo)?
D.执(ǎo)?
(jiān)?
涩(huì)?
心自问(mén)


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、语言运用题  用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。(4分)
门上桃符?碧波竞舟?江边柳线?青艾驱瘴?迎春绿?十里欢?耀眼红?千家乐


参考答案:
春节:江边柳线迎春绿;门上桃符耀眼红。
端午节:青艾驱瘴千家乐;碧波竞渡十里欢。


本题解析:此题关注传统文化的传承,体现试卷的人文性、文化性,这包含对联、节日、习俗等方面的基本知识,备考要引导学生对传统文化了解,并结合语文知识综合应用。对联的考查不是新题,2004年高考全国卷、福建卷、浙江卷等,考查写出下联的对联题,此次山东卷的考题要简单些,基本属于常识推理题。挂桃符是春节习俗,根据对仗结构“桃符”对“柳线”,进一步思考“绿”应该写“柳线”,由此推断“红”写“桃符”,确定“门上桃符耀眼红”“江边柳线迎春绿”;根据对联平仄特点,最后一个字“绿”为仄声,在上联,“红”平声,在下联,这样写出春节的对联。同样的思维,竞渡是端午习俗,根据对仗结构,“竞渡”对“驱瘴”;“十里”写“竞渡”贴切,所以确定“碧波竞渡十里欢”,“青艾驱瘴千家乐”;最后一字“乐”为仄声,在上联,“欢”平声在下联,这样最终确定端午对联。


本题难度:一般



5、语言运用题  仍用画线句使用的修辞手法,改写画线的原句,使语言更加生动形象。
①今天,歧视女性的陈旧观念阻碍着妇女施展自己的才华,扼杀女性群体智慧的灵光。我们要用文明之剑消除歧视妇女的现象,让女性与男性平等地站在就业的起跑线上。
②乡思犹如一条解不开、割不断的缆绳,始终牢牢地系着三毛的心
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参考答案:①我们要用文明之剑斩断歧视妇女的锁链 ②始终牢牢地系着三毛的心灵之舟


本题解析:原画线句使用的是比喻的修辞手法,在原句已经使用了比喻修辞手法之后,题目要求使之更加生动形象,就要找到句中还不够形象的又可以采用比喻手法使之形象的地方。第①句中“消除歧视妇女的现象”和第②句“三毛的心”还可继续形象化。


本题难度:一般



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