参考答案：C E

本题解析：C应是英莲被拐走后甄家被烧毁。E应是觉慧参加学生请愿活动被爷爷斥责。

本题难度：一般

2、阅读题  现代文阅读：论述类文本（18分）
阅读下面的文字
唐代诗歌的繁荣
①孔孔子教导学生一定要学诗，因为诗是调理性情的工具、参与社会的素养、增广见闻的途径。这说明在孔子的时代，诗就是上流社会交往的话语，“不学诗，无以言”。这一传统一直延续下来，到唐代得到了发扬光大。在唐代，欣赏诗的人不再限于少数世袭贵族，而扩大到了广大士庶；吟诵的诗歌也不再是像《诗三百》那样的成品，而是出自于同时代人的当下创作。在唐人的生活中，诗歌活动占有特别重要的位置。
②在唐代，诗歌活动是高品质生活的重要构成元素。举凡庆典、饮宴、游览、欢会、送别等场合，都要有诗歌活动。如果没有诗歌的加入，这些活动就大为逊色，甚至不成其为某种活动。
③在唐代，人们习惯于用诗的语言来传达思想和情感。举凡言志、抒怀、问讯、陈情、干谒、请托、公告、谈艺等活动，都可以用诗来表达。在许多情况下，诗可以代替各种文体，人们可以用诗来表达任何想要表达的思想和情感。
④在唐代，能诗是一个人具有文化素养的标志，是参与上层社会活动的必备条件。读书人要想步入上层社会，就一定要熟悉上层社会的语境。在“不学诗，无以言”的生活氛围中，诗是最有效的资质证明。一个孤立无援的士子，完全可以凭借诗艺进入上层社会。杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中向韦左丞陈情：“读书破万卷，下笔如有神。赋料扬雄敌，诗看子建亲。……自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。”在杜甫看来，能诗是“立登要路津”的充分条件。
⑤中国诗歌传统在唐代得以高扬的关键是皇帝的提倡。皇帝在这一社会风气的形成当中起到了一个核心的作用：由皇帝到王公贵族，由官员到百姓，由宫廷到京城，由京城到州县，不断向外扩散，最终形成了全民尚诗的社会风气。早在贞观年间，太宗就开启了这一风气。当时君臣们就认识到，诗歌活动不仅是一种高雅的生活方式，而且是国家政治的组成部分，是理想社会的重要标志。此后历代君主相沿成习，并推出了一系列激励措施。立文馆，招翰林，取科士，从制度上保证了诗人们进入到社会生活的中心位置。这种激励作用是巨大的。宋杨万里《黄御史集序》亦云：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之，故其工，后无及焉。”可见朝廷一系列激励政策为这种生活方式的推广起到了极大的促进作用。
（选自吴相洲《唐诗繁荣原因重述》，有删节）
小题1:诗歌活动在唐人的生活中占有怎样重要的位置？试分条概括。（6分）
?
小题2:认真阅读第⑤小节，说说诗歌到了唐代特别繁荣的原因有哪些。（6分）
?
小题3:根据全文，结合实际，请你就“怎样才能促进当代诗歌繁荣与发展”的问题谈谈自己的看法。（6分）
?

参考答案：
小题1:①在唐代，诗歌是高品质生活的元素，重要活动都有诗歌的加入；
②在唐代，人们习惯于用诗的语言来传达思想和情感，诗歌是当时交流思想和情感的媒介；
③在唐代，能诗是一个人具有文化素养的标志，是步入上流社会的资质（必备条件）。（答对1点得2分，意思对即可。）
小题1:①唐朝皇帝的提倡与亲自参与诗歌活动，扩大了影响，形成了全民尚诗的风气；
②唐代君臣对诗歌重要性有高度认识：诗歌活动是高雅的生活方式，是国家政治的组成部分；
③唐王朝采取了一系列激励措施，从制度上予以保障。（每点2分，意思对即可。）
小题1:①要倡导高品质的精神文化生活，重视人的精神家园的建设；
②要加强对诗歌活动的组织与引领，提高诗歌在社会和文化生活中的地位；
③在基础教育阶段注重培养学生读诗写诗的兴趣，比如开辟学生的诗歌园地。（言之成理即可，每点2分。本题半开放，答案由原文引出比较好。写到“政府的扶持”“学界营造的创作与欣赏氛围”“基础教育阶段学校的重视与鼓励”等等也算对。）

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  贼
刘国芳

　　开始，他不是一个贼。
　　开始，他只是去找人，找一个叫张贵的人，这张贵住在一幢八层的楼房里。不过，张贵住在哪一层，他忘了。
　　他走进了那幢楼。
　　但从一楼走到八楼，他没看见一个人，好像，这幢楼里没有住人。
　　他只好从八楼走下来。
　　走到四楼时，他看见一个人了，一个男人。但男人眼皮都没抬一下，也就是说，男人根本没看他，就从他跟前擦身而过了。
　　很快，他从四楼走了下来。但他没走，他在楼下呆了一会，又上楼了。
　　他还要去找张贵。
　　这回。走到六楼时，一个人从房里出来。但这人也没看他，就从他身边走下了楼。
　　他继续往上走，很快，走到八楼了。但这趟也白走了，他没见到张贵或没找到张贵。
　　他觉得应该问问人家。
　　往下走到三楼时，他又看见一个人了，一个往上走的人。
　　他于是看着这人，还笑着问道：“请问，张贵住在哪楼？”
　　“不知道。”那人也没看他，匆匆走了。
　　很快，他又走了下来，这一趟，也是白走。
　　在楼下又呆了一会，他又上楼了。
　　他还得去找那个张贵。
　　这回，他分别在四楼和五楼碰见两个人，他也问了他们，问他们张贵住哪楼。一个人说不知道。 另一个人，根本就没睬他。
　　很快，他又走到八楼了，但那个他要找的张贵，他还是没找到。
　　从八楼下来，他决定敲门问问人家。
　　他敲开了七楼一户人家，他说：“请问，张贵住在哪楼？”
　　“不知道。”随着，门哐一声关了。
　　他往下走，敲开了五楼一户人家，也问：“请问，张贵住哪楼？”
　　还是那句：“不知道。”说着，也哐一声把门关了。
　　仍往下走，他又敲了三楼一户人家的门，但在这儿，他根本没把门敲开。
　　又回到一楼了，他找的人，还是没找到。
　　再往上走时，他没敲门，也没碰到一个人，倒是在七楼一家门口，看到几双鞋。其中有一双，崭新的，他怎么看，怎么觉得自己穿着很合适。
　　他提起了这双鞋，往下走。
　　这回下楼时碰见了两个人，他有些慌了，也紧张。但他的表情有些浪费，那两个人，根本没看他。
　　他顺利地把鞋提了下来。
　　到此，他变成一个贼了。
　　第二天，他又去了那幢楼，但他不再去找张贵了。他手里拿了只编织袋，专门去偷东西了。在那幢楼里，他把很多看的上眼的鞋子往编织袋里放。放满了，往下扛。在六楼和四楼，他又碰到人了，但没人看他一眼。
　　再去时，他带了开门的工具。他敲了几户门，有两户开门了，他就说找张贵。有一户没开门，他就晓得屋里没人，于是他便把门撬了。
　　他成了真正的名副其实的贼了。
　　出来时，他还搬着一只彩电。
　　也没人过问他，但走出楼道时，一个人认识他，这人喊着他说：“东东，你怎么在这里？” 他说：“你是谁？”
　　回答：“我是张贵呀？”
　　他说：“张贵，哪个张贵，我不认识。”
　　说着，他搬着彩电走了。
1．下列对作品的分析和概括，不正确的两项是

参考答案：1．BD
2．没有矛盾。偷鞋时，“他”还是第一次当贼，自然免不了紧张和惊慌；而偷彩电时，“他”已是一个惯偷，心里早就没有了廉耻，面对熟人自然也就能镇定自若了。（意对即可）
3．创作意图：一、让人认识贪欲的人性弱点及其危害；二、让人认识环境对人生转折的影响力；三、让人认识自扫门前雪的人情冷漠会让不法分子有机可乘……（言之成理即可）
　 示例一：小说中的贼，开始只是去找张贵，几次找不着，竟然经受不住一双新鞋的诱惑，顺手牵羊偷了它，得手之后，受了贪欲的驱使，有了第二次、第三次……而且后来竟发展到撬门人室，偷盗彩电。从中我们可以看出作者意在通过这个贼的经历告诉人们：没有得到制约的贪欲很容易让人走上犯罪的道路。
　 示例二：小说中的贼，在反复上下楼包括偷盗的过程中，上楼下楼的住户。竟然没有人理会他，连一点该有的警惕性都没有。这让他的贪欲及贪欲的膨胀得不到有效的制约，最终让他发展到撬门人室，走上犯罪的道路。作者正是借人们对 “贼”的默然让人认识自扫门前雪的人情冷漠会让不法分子有机可乘。

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下文，完成下面问题。?
　　他占有，挑选。看见鱼翅，［?］不就抛在路上以显其“平民化”，［?］有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，［?］不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，［?］送到药房里去，以供治病之用，［?］不弄“出售存膏，售完为止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。?
　　①总之，我们要拿来。②我们要或（?），或（?），或（?）。③那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。④然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。⑤没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。?
1．下列对第一段中所用的比喻分析有误的一项是（? ）
A．“鸦片”喻文化遗产中的糟粕。?
B．“烟枪和烟灯”喻文化遗产中的旧形式。?
C．“像萝卜白菜一样的吃掉”喻吸收精华应有利于“大众化”。?
D．“姨太太”喻文化遗产中腐败的东西。?
2．在原文［?］中填入一组正确的关联词是（? ）
A．却?只要?而?却?而?
B．并?如果?而?而?却?
C．并?只要?只?只?却?
D．却?如果?只?却?并?
3．依次填入文中（?）内最恰当的一组词是（? ）
A．存放?使用?毁灭?
B．使用?毁灭?存放?
C．使用?存放?毁灭
D．毁灭?存放?使用?
4．对第一段段意概括得不全面的一项是（? ）
A．拿来主义者是如何占有、挑选的。?
B．拿来主义者是如何使用和存放的。?
C．拿来主义者是如何批判继承文化遗产的。?
D．拿来主义者是如何区别对待文化遗产的。?
5．对第二段画线句子理解有误的一项是（? ）
A．强调了实行拿来主义的重要性。?
B．强调了批判继承文化遗产的重要性。?
C．强调了实行拿来主义对产生新人与创立新文艺的重要性。?
D．强调了新人的产生对实行拿来主义的重要性。?
6．上文第二段的层次划分正确的一项是（? ）
A．①/②③④⑤?
B．①②/③④⑤?
C．①②③/④⑤?
D．①②③④/⑤

参考答案：1．A?
2．C?
3．C?
4．B?
5．D
6．D

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下文，完成文后各题。
青藏铁路堪称“世界冻土工程博物馆”
随着冻土路基、冻土区桥梁、涵洞、隧道、房建、管线等工程的顺利施工，世界上海拔最高、穿越高原多年冻土最长的青藏铁路，如今堪称“世界冻土工程博物馆”。专家称，青藏铁路穿越世界上最复杂的冻土区，不少冻土工程措施都是国内外首创，可谓集冻土工程之大全。
于7月1日试通车的青藏铁路格尔木至拉萨段，是目前全球穿越永久性冻土地带最长的高原铁路，这条铁路处于多年冻土区的线路就长达550公里。而冻土对温度极为敏感，随着温度的变化，它会“发胖”或“变瘦”。
据了解，冻土在寒季就像冰一样冻结，随着温度的降低体积会发生膨胀，建在上面的路基和钢轨就会被“发胖”的冻土顶得凸起；到了夏季，融化的冻土体积缩小，路基和钢轨又会随之凹下去。冻土的冻结和融化反复交替地出现，路基就会翻浆、冒泥，钢轨会出现波浪形高低起伏，对铁路运营安全造成威胁。
青藏铁路建设总指挥部专家组组长、冻土科学专家张鲁新说，冻土虽然在加拿大、俄罗斯等国家也存在，但他们是属高纬度冻土，比较稳定。青藏铁路纬度低，海拔高，日照强烈，而太阳辐射对冻土有着非同寻常的影响。加上青藏高原年轻，构造运动频繁，并且这里的多年冻土具有地温高、厚度薄、热融发育等特点，其复杂性和独特性举世无双。
据了解，青藏铁路有111公里线路铺有一种特殊的路基，即在土路堤底部填筑一定厚度片石，上面再铺筑土层的路基。这种多孔隙的“片石层通风路基”为国内首创。它是效果较佳的保护冻土措施，好似散热排风扇，冬季从路堤及地基中排除热量，夏季较少吸收热量，起到冷却作用，能降低地基土温度0．5摄氏度以上。
全长11．7公里的青藏铁路清水河特大桥横架在可可西里冻土区，它是一种“以桥代路”的保护冻土措施，铁轨飞架而过可以不惊扰冻土。青藏铁路“以桥代路”桥梁达156．7公里，占多年冻土地段的四分之一。张鲁新说，如此大规模采取“以桥代路”措施，在世界上也是首次。
青藏铁路有的冻土路基两旁插有一排排直径约15厘米、高约2米的铁棒，这就是热棒。它是一种高效热导装置，具有独特的单向传热性能：热量只能从地面下端向地面上端传输，反向不能传热，可以说是一种不需动力的天然制冷机，专家称之为冻土病害的“青霉素”。大规模使用热棒可以保持多年冻土处于良好冻结状态。
青藏铁路建设总指挥部指挥长黄弟福说，青藏铁路建设中创造性地采取了解决冻土施工难题的相应对策：对于不良冻土现象发育地段，线路尽量绕避；对于高温极不稳定冻土区的高含冰量地质，采取“以桥代路”的办法；在施工中采用热棒、片石通风路基、片石通风护道、通风管路基、铺设保温板、遮阳篷结构等多项设施，提高冻土路基的稳定性，堪称集世界冻土工程措施于一身。因此，运行在青藏铁路上的列车时速将达120公里。
小题1:下列关于青藏铁路堪称“世界冻土工程博物馆”的理解正确的一项是?（?）
A．青藏铁路是世界上海拔最高、穿越高原多年冻土最长的铁路。
B．青藏铁路冻土工程多而复杂，施工中集世界冻土工程措施于一身。
C．青藏高原冻土具有地温高、厚度薄、热融发育等特点，其复杂性和独特性举世无双。
D．青藏铁路在冻土上建起的路基、桥梁、涵洞、隧道、房建、管线等工程项目最多。