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高考语文提分技巧《文言文阅读》试题巩固（2017年最新版）(二)
A．①傅青主以书画著，不轻为人作 ②孺子败吾清兴，奈何 B．①又取铁界尺镇纸四角 ②以僧无行，不许 C．①屡书，屡自拉弃之 ②遽索纸，纵笔为之 D．①舞蹈踊跃，其状若狂 ②始悟为甲所卖，遂与绝交 |
参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:A
小题4:（1）认真办好学校教育，把孝悌(孝顺父母、敬爱兄长)的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会背着或顶着东西在路上行走了。
（2）君子广泛地学习而且每天检查反省自己，那么智慧明达行为没有过错了。
（3）(我)想写下这首诗刻在它上面，只是我不擅长书写。
本题解析：
小题1:试题分析：C(丐，请求。)
点评：对于实词的理解，要注意联系原文相关内容，可用代入法，在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词，就将选项中的实词的含义代入，看是否通顺，这样以来，文章看完了，实词题也就解决了。
小题2:试题分析：A和B的①都不能体现傅青主狂放不羁；C．②不能体现他的刚正不阿。所以选D。
点评：做本题先明确各个分句里说的到底是什么。然后看清题干要求，本题跟我们常做的题型不同，是分别表明傅青主狂放不羁和刚正不阿的，也就是第一句是表明傅青主狂放不羁，第二句是表现他的刚正不阿，所以做这类题一定要细心。
小题3:试题分析：A项，（“非遇良辰不下笔”不等于“每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰”。）
点评：这类题是对文言文整体阅读能力的考查，涵盖广泛，要求考生整体把握文意，是对文言文阅读能力的高层次要求。题目所给选项特点是差别细微，似是而非，稍不留神就可能致误。做题要诀是严格比照原文，细心辨察正误。
小题4:试题分析：（1）在翻译这个句子的时候，“庠序”指学校，“申之以孝悌之义”是状语后置句，“负戴”做状语背着东西，顶着东西。（2）这个句子中“日”每天，“知明”智慧明达，各占1分，语意完整给1分。（3）这个句子中“顾”只是，“涂鸦”这里指书写，各占1分，语意完整给1分。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。我们要求文言翻译要直译为主，意译为辅，一定要字字落实。翻译句子时应注意找准得分点，通假字、词类活用、特殊句式、古今异义这些都很容易被设置为得分点。
[参考译文]
傅青主凭书画著称，但不轻易为人创作书画。曾经有个朋友来求画，傅青主说：“画画虽是微不足道的技艺，但是要用画笔描摹自然，我每次作画，都要先选择时机，不遇良辰不会动笔。今天难以违背您的意思，就约定在中秋夜，如果天气晴爽，没有风而且月色明亮，就准备纸笔为您作画。”?
到了那一天，天气果然晴爽，朋友很高兴，知道傅青主喜欢喝酒，就和他痛饮，从午后一直喝到太阳偏西才停止宴饮。于是让侍者研了浓墨，拼了两张几案，铺上一丈多长的玉版纸，又拿出铁界尺压在纸的四角，说等到月上东方，拿着蜡烛作画。过了一会，月亮出来了，他很高兴，让侍者取来一大钵研好的浓墨，放在旁边的几案上，让周围的人都退下，独自提笔作画。朋友站在远处窥视，只见他手舞足蹈，那样子像发了狂似的。朋友径直快步地走到他背后，用力抱住他的腰。傅青主狂叫起来，叹息说：“你败了我的雅兴啊，怎么办！”于是扔掉笔揉烂纸停止作画。朋友见他满头是墨，汗如雨下，急忙拿水替他洗干净，派人送他回去。
京师打钟庵落成，庵里的和尚仰慕傅青主的名声，请求他题写庵上的匾额。因为那和尚品行不好，傅青主不答应。那个和尚深知甲某和傅青主关系很好，便用重金引诱甲某，让他向傅青主转求。甲某不敢贸然转求，又考虑到无法回复和尚，后来想到一个办法，于是买来好酒请傅青主宴饮，又预先作了一首五绝诗，把“打钟庵”三个字嵌入诗中，趁着微醉，自己拿笔写起这首诗，多次书写，又多次亲自撕毁丢弃。傅青主斜视他笑了起来，甲某说：“家中有个屏风，想写下这首诗刻在它上面，只是我不擅长书写。”当时傅青主已醉，便说：“我替你书写，怎么样？”甲某高兴地说：“非常荣幸。”傅青主马上要来纸张，放手写了起来。甲某请求说：“你既然赐予我书法，就再请你写下自己的名字。”傅青主笑着答应了。甲某挖下“打钟庵”这三个字交给和尚，和尚把它贴刻在门额上。有一天，傅青主偶然从庵前经过，惊讶地发现匾额上题写着自己的名字，笔法的确是自己的，他注视着，沉思很久，忽然回忆起先前替甲某书写的屏风诗有这三个字，才醒悟到被甲某出卖了，于是就与甲某断绝交情。
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面的文言文，完成后面的题目。?
桥玄字公祖，梁国睢阳人也。玄少为县功曹。时豫州刺史周景行部到梁国，玄谒景，因伏地言陈相羊昌罪恶，乞为部陈从事，穷案其奸。景壮玄意，署而遣查。玄到，悉收昌宾客，具考臧罪。昌素为大将军梁冀所厚，冀为驰檄救之。景承旨召玄，玄还檄不发，案之益急。昌坐槛车征①，玄由是著名。?
举孝廉，补洛阳左尉。时梁不疑为河南尹，玄以公事当诣府受对，耻为所辱，弃官还乡里。后四迁为齐相，坐事为城旦②。刑竞，征，再迁上谷太守，又为汉阳太守。时上郡令皇甫祯有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震。郡人上邦姜岐，守道隐居，名闻西州。玄召以为吏。称疾不就。玄怒，敕督邮尹益逼致之，日：“岐若不至，趣嫁其母。”益固争不能得，遽晓譬岐。岐坚卧不起。郡内士大夫亦竞往谏，玄乃止。时颇以为讥。后谢病免，复公车征为司徒长史。?
灵帝初，征入为河南尹，转少府、大鸿胪。建宁三年，迁司空，转司徒。素与南阳太守陈球有隙，及在公位，而荐球为廷尉。玄以国家方弱，自度力无所用，乃称疾上疏，引众突以自劾。遂策罢。岁余，拜尚书令。时太中大夫盖升与帝有旧恩，前为南阳太守，臧数亿以上。玄奏免升禁锢，没入财贿。帝不从，而迁升侍中。玄托病免，拜光禄大夫。光和元年，迁太尉。数月，复以疾罢，拜太中大夫，就医里舍。?
玄少子十岁，独游门次，卒有三人持杖劫执之，入舍登楼，就玄求货，玄不与。有顷，司隶校尉阳球率河南尹、洛阳令围守玄家。球等恐并杀其子，未欲迫之。玄嗔目呼日：“奸人无状，玄岂以一子之命而纵国贼乎！”促令兵进。于是攻之，玄子亦死。玄乃诣阙谢罪，乞下天下：“凡有劫质，皆并杀之，不得赎以财宝，开张奸路。”诏书下其章。初自安帝以后，法禁稍散，京师劫质，不避豪贵，自是遂绝。玄以光和六年卒，时年七十五。
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、阅读题 ?阅读下面的文言文，完成后面小题。
范希朝，字致君，河中虞乡人。建中年，为邠宁虞候，戎政修举，事节度使韩游瑰。及德宗幸奉天，希朝战守有功，累加兼中丞，为宁州刺史。游瑰入觐，自奉天归邠州，以希朝素整肃有声，畏其逼己，求其过，将杀之。希朝惧，奔凤翔。德宗闻之，趣召至京师，置于左神策军中。游瑰殁，邠州诸将列名上请希朝为节度，德宗许之。希朝让于张献甫，曰：“臣始逼而来，终代其任，非所以防觊觎安反侧也。”诏嘉之，以献甫统邠宁。数日，除希朝振武节度使，就加检校礼部尚书。
振武有党项、室韦，交居川阜，凌犯为盗，日入慝作，谓之“刮城门”。居人惧骇，鲜有宁日。希朝周知要害，置堡栅，斥候【注】严密，人遂获安。异蕃虽鼠窃狗盗，必杀无赦，戎虏甚惮之，曰：“有张光晟，苦我久矣，今闻是乃更姓名而来。”其见畏如此。蕃落之俗，有长帅至，必效奇驼名马，虽廉者犹日当从俗，以致其欢，希朝一无所受。积十四年，皆保塞而不为横。单于城中旧少树希朝于他处市柳子命军人种之俄遂成林居人赖之。贞元末，累表请修朝觐。时节将不以他故自述职者，惟希朝一人，德宗大悦。
顺宗时，王叔文党用事，将授韩泰以兵柄；以希朝老疾易制，乃命为左神策、京西诸城镇行营节度使，镇奉天，而以泰为副，欲因代之，叔文败而罢。宪宗即位，复以检校仆射为右金吾，出拜检校司空，充朔方灵盐节度使。
突厥别部有沙陀者，北方推其勇劲。希朝诱致之，自甘州举族来归，众且万人。其后以之讨贼，所至有功，迁河东节度使。率师讨镇州无功。既耄且疾，事不理，除左龙武统军，以太子太保致仕。?
（选自《旧唐书》）
【注】斥候：古代的侦察兵
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．必效奇驼名马效：献出
B．以致其欢致：取得
C．皆保塞而不为横横：横行
D．以希朝老疾易制制：控制
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A．以希朝素整肃有声以献甫统邠宁
B．皆保塞而不为横而以泰为副
C．求其过，将杀之欲因代之
D．非所以防凯觎安反侧也所至有功
小题3:下列文句中，断句正确的一项是（3分）
A．单于城中旧少树／希朝于他处市柳子／命军人种之／俄遂成林／居人赖之
B．单于城中旧／少树希朝于他处市／柳子命军人种之／俄遂成林／居人赖之
C．单于城中旧少树／希朝于他处市／柳子命军人种／之俄遂成林居／人赖之
D．单于城中旧／少树希朝于他处市／柳子命军人种之／俄遂成林居／人赖之
小题4:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．范希朝能力出众，却在事奉韩游瑰时差点因此招来杀身之祸，最后只好逃跑到凤翔。
B．无论是振武的盗贼，还是异蕃的盗贼，范希朝对他们都是格杀无论，因此，盗贼十分畏惧他。
C．范希朝招引突厥沙陀部投顺归降，用他们讨伐叛贼，立下赫赫战功，之后又率军征讨镇州，没有取胜。
D．王叔文派遣范希朝镇守奉天，只不过是想掩人耳，便于让身为副使的韩泰乘机取代他。
小题5:根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事。（2分）
②见犯乃死，重负国。（2分）?
③夫同情者相妒，同事者相害，中人所不能免也。（3分）
小题6:从文中找出能体现范希朝治理有方的具体事例。（可自己概括，也可引用原文）(3分)
参考答案：
小题1:C
小题2:C
小题3:A
小题4:B
小题5:①（2分）项梁于是召集以前所熟悉的有势力的郡吏，把起义的道理告知他们。（得分点：“所为”1分；翻译出状语后置，1分；共2分）
②（2分）被侵犯之后才死，更加辜负国家。（得分点：“见”，1分；“重”1分；共2分）
③（3分）爱情同属一个人，就互相嫉妒；工作同属一件事，就互相破坏；这是一般人所不能避免的。（得分点：“同情”1分；“同事”1分；“中人”1分；共3分）
小题6:①戎政修举；②置堡栅，斥候严密，人遂获安；③积十四年，皆保塞而不为横；④希朝于他处市柳子，命军人种之，俄遂成林。（3分，答对一点给1分）
本题解析：
小题1:文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。“皆保塞而不为横?”意思是他都只是守卫边塞而不做横行之事，“横”在这里是名词，“横行的事”的意思。
小题2:C解释：A连词，因为／介词，用；B动词，做／动词，作为；C第三人称代词，他；D助词，和介词“以”组成“所以”这一短语，表示什么原因，／助词，所字结构。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点，平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的，具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。
小题3:文言断句能力是文言文阅读能力的一个重要标志，断句时首先要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。具体做法，可以找名词（如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等），找虚词（如句首语气词、句末语气词、句首关联词、句首时间词等），找对话（注意曰、云、言等词），找修辞（如对偶、反复之类），找固定结构（如“是以”、“以故”等），找对称句式。本题所给句子从内容来看说的是城中原来缺少树，范希朝就从别的集市上买来柳树种子种上，不久就成林了，居民都依赖这些树，根据意思，断句就很容易了。?
小题4:无中生有，文中没说到他杀振武的盗贼。综合近些年来的高考设题情况来看，此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果（或因果倒置）、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。
小题5:本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。（1）句中“所为”翻译为“……的道理或原因”，“谕以所为起大事”，状语后置句。②中“见”翻译为“被”，“重”翻译为“更加”。③中“同情”翻译为“爱情同属一个人”；“同事”翻译为“工作同一件事情”；“中人”翻译为“一般人”。
小题6:此类题目要通观全文，找到相关段落再进行筛选或归纳。本题的主要信息集中在一二两段，第一段，可筛选出第一点，第二段可筛选出二、三、四点。
【文言文阅读翻译】：
范希朝，字致君，延生虞乡人。建中年间，任邠宁虞候，军政完备，奉事节度使韩游瓌。等到德宗驾幸奉天，范希朝战守有功，多次加官到兼中丞，任宁州刺史。韩游瓌入朝觐见，从奉天返回邠州，他因见范希朝一向治军整齐严肃很有声望，怕他威胁到自己，于是搜求他的过失准备杀害他。范希朝恐惧,逃奔凤翔。德宗听说此事，立即召他到京师，安排在左神策军中。韩游瓌死后，邠州诸将联名上奏请求范希朝出任节度使，德宗同意，范希朝让给张献甫，说：“臣开始是被逼而来，最终还是取代了他的职位，这不是用以防范觊觎者安定反复无常者的策略。”皇帝下诏赞美他，任命张献甫统管邠宁。几天后，授任范希朝振武节度使，就原职加授检校礼部尚书。
振武有党项、室韦,杂居山川之间，侵犯为盗，常常天黑时乘机而动，称为“刮城门”。居民恐惧，很少有安宁的日子。范希朝了解到周围要害之地，设置堡垒营栅，警戒严密，百姓纔得到安宁。异番即使做些小的鼠窃狗盗之事，他也定杀不赦，戎虏非常怕他，说:“有个叫张光晟的害得我们很长时间了，现在听说此人更改姓名又来了。”他被人畏惧若此。番中部落风俗，有长帅到来，定献名马奇驼，即使廉洁的人都说应长帅到来，定献名马奇驼，即使廉洁的人都说应从俗，以博得他们的欢心，范希朝却一无所受，前后十四年，他都只是守卫边塞而不做横行之事。单于城中过去很少栽种树木，范希朝在其他地方买来柳树种子，命士兵种植，不久成林，居民仰赖它。卢元末年，多次上表请求入朝亲见。当时节度使不找借口主动请求入朝报告治绩的，只有范希朝一人，德宗非常高兴。到京以后，任命他为检校右仆射，兼右金吾大将军。
顺宗时，王叔文一党执政，准备把兵权交给韩泰,认为范希朝年老有病便于控制，就任命他为左神策、京西诸城镇行营节度使，镇守奉天,而任命韩泰为副使，想乘机取代他，王叔文身败后此事纔作罢。室羞即位，再次以检校仆射任右金吾，出任检校司空，充任朔方灵盐节度使。
突厥的另一支有个沙陀部，北方公认其勇悍强劲，范希朝招引他们投顺归降，他们从甘州全族归附，将近万人。此后用他们讨伐叛贼，所到之处全都立有战功，升任河东节度使。率军征讨镇州，没有取胜。年老而多病，不能料理军政，因此授任左龙武统军，以太子太保退休。元和九年去世，追赠太子太师。
本题难度：简单
4、单选题 选出加点字意义与用法与例句相同的一项（?）
例：不赂者以赂者丧
A．洎牧以谗诛
B．举以予人
C．至丹以荆卿为计
D．日削月割，以趋于亡
参考答案：A
本题解析：A项与例句相同，以：介词，因为。B项，以：介词，把。C项，以：介词，用。D项，以：连词，以致。
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面的文言文，完成下面问题。
张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。读书不辍，昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。
英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略曰：“世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之间，灯火亦禁；况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。今灯山之构，臣以为所玩者小，所系者大；所乐者浅，所患者深。伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。”帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。
天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。时斗米直十三缗，民持钞出粜，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。
到官四月，末尝家居，止宿公署，终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。
1、对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（? ）
A、民不堪命，旧尹莫敢诘问——堪：忍受
B、拜住袖其疏入谏——袖：藏在袖里
C、特拜陕西行台中丞——拜：拜访
D、止宿公署，终日无少怠——少：稍微
2、下列各组句子中，分别表明张养浩“行义”和“直言”的一组是（? ）
A、遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之／因上章请行纳粟补官之令
B、首毁淫祠三十余所／况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎
C、养浩至，尽置诸法，民甚快之／帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住
D、即散其家之所有与乡里贫乏者／帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”
3、下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是（? ）
A、张养浩从小品行端正，读书刻苦努力；任堂邑县尹时，执法公允，深得老百姓景仰和称颂。
B、元宵节，英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上听取了他的意见。
C、关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾济贫。他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，千方百计保证了人们的粟米供给。
D、张养浩政事勤勉，毫不懈怠，积劳成疾。去世之时，关中百姓十分悲痛，如同失去父母。
4、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
译：___________________________________________
（2）伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。
译：___________________________________________
参考答案：1、C?
2、D?
3、B
4、（1）已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。?
（2）我希望（皇上）把崇尚节俭思虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。
本题解析：
本题难度：一般
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