1、单选题  下列词语中加点的宇．每对读音完全相同的一组是( 3分)
A．蜷缩／拳拳之心脸颊／汗流浃背纤夫／纤尘不染
B．过磅／气势磅礴发轫／万仞高峰瑕疵／龇牙咧嘴
C．锒铛／琳琅满目咋舌／啧啧称赞蔓延／不蔓不枝
D．吭声／引吭高歌驽钝／强弩之末落色／落落大方

参考答案：C

本题解析：A.quán? jiá/jiā?qiàn/xiān； B.bàng/páng? rèn? cī/zī；? C.láng? zé? màn； D. kēng/háng? nú/nǔ? lào/luò。

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（3分）
A．安倍在对华关系上一贯玩弄两面手法，接连采取损害中日关系大局、伤害中国人民感情的行动，此次又变本加厉地参拜靖国神社。
B．当下，很多明星都怕述而不作而被历史忘记，所以不管会不会写，都纷纷发表自己的个人作品，一时间娱乐圈仿佛人人都成了作家。
C．这一次大赛所聘请的该市师范大学的教授和专业团体的专家，都是巧言令色的高手，他们的点评制造了令观众眼前一亮的效果。
D．殊不知黄药师一生纵横天下，对当时礼教世俗之见最是憎恨，行事说话，无不离经叛道，因此在江湖中获得了一个“邪”字的名号。

参考答案：D

本题解析：A项的“变本加厉”意思是变得比原来更加严重。这里用来修饰“参拜”，不恰当，可以用“丧心病狂”。B项的“述而不作”指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。在句子中，明星们的“述”并不是阐述别人的学说。用在这里属望文生义。C项的“巧言令色”指用花言巧语和媚态伪情来迷惑、取悦他人。巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。用在这里属误用贬义词。D项的“离经叛道”指偏离或背叛正统的学说和学派，符合该句语境。

本题难度：简单

3、语言运用题  用“教室、同学、黄蜂”写一段话，以“黄蜂”为重点。

参考答案：
1、它依然在茫无目的地飞着，横冲直撞，似乎一直在寻找着什么。终于它飞进了一个教室，那是一个安静的教室，同学们都在认真地自习，它的到来引起了一陈骚乱，但是它却毫不在意，依然在寻找着，执着地寻找着，它坚信就是这里，就是在这个地方，它可爱的孩子们从此再也没有出现过，它要在这里与孩子们团聚，因为爱，仅此而以。
2、就在同学们在教室中上课时，黄蜂突然飞了进来，它四处飞舞，好像没有攻击的敌意，却被同学们的尖叫惊了魂，只见它奋力向窗外冲去，可是“嘣”地被撞了回来，仅管出口在它的前面，它也不敢再向前，“啪”黄蜂死在了同学们的手中。
3、教室里，同学们正安静地上自习，突然一阵“嗡嗡”声打破了宁静，原来是一只大黄蜂飞进了教室，它在教室上空盘旋了一阵，落在黑板上，大概觉得黑板上的字实在看不懂，又被讲台上一闪一闪的投影灯给吸引住了，所以干脆趴在了讲台上，班长怕它伤了人，用棍子将它赶了出去。
4、同学们认真地在教室里上着自习，一支黄蜂“嗡嗡”地从远处飞来，停在窗口，它轻轻地探了探头，发现没有注意到它，失望的黄蜂生气地一飞而起，带着它的“嗡嗡”调皮地在教室里飞来飞去，弄得教室顿时炸开了锅，得意地黄蜂振一振翅“嗡嗡”声也渐远了。
5、当我们正上课时，一只黄蜂飞进教室，并停在一位同学的身上，当同学正要将它打死，老师制止了说：“黄蜂并不是人们所想的喜欢蜇人，它只是在保护自己，要知道，它蜇人一下要付出牺牲自己生命的代价，你只要不伤害它，它也不会伤害你的。”果然，黄蜂不一会儿便飞走了。
6、教室里，老师在认真地上着课，而同学们似乎都有一点精神委靡。突然，一只小黄蜂窜进了教室，“嗡嗡”地在教室里转个不停，同学们顿时来了精神，有的在看黄蜂撞到墙上时的滑稽样子，有的在他细观察黄蜂的形态，有的则有意想去抓它。课堂顿时活跃了起来。
7、教室里突然来了一个不速之客——黄蜂，它扇动着那双小翅膀，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，想要吸引同学们的注意力，可看到同学们专心听讲的神态，它垂头丧气的飞走了。

本题解析：无

本题难度：一般

4、单选题  选出没有语病的一项?（?）
A．为了提高收视率，某电视台报道无中生有，编造了一些黑加工点以废纸箱为原料制作小笼包出售，在社会上造成了极其恶劣的影响。
B．纵观全国各地的博览会不难发现，利用展览会，开发商不仅推出众多优惠让利措施，而且市民也乐意落定签单，双赢局面显露无遗。
C．在公路上行驶，你就会看到路上悬挂着一些条幅，有的上面写着：“作好东道主，笑纳远方客。”
D．“春季高考”推行至今，无论是考生、家长，还是教育专家，都认为这一改革为考生增加了选择机会，是好事，按理说应该坚持下去，然而，春季高考的参与方均热情不高，问题在哪里？

参考答案：D。

本题解析：D（A残缺，应为“编造……假新闻”。 B关联词位置不当。C“笑纳远方客”不搭配。）

本题难度：一般

5、单选题  依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是    (    )
①张三同学就是不太关心集体，每次班委有事找他帮忙，他总是拽借口        。
②我们所说的考据，范围要广得多，当然，我们并不赞成在文献的     中无目的地转圈子。
③批评被理论所支配，理论     了真实体会的现象在今天已普遍存在。
A．推托考订掩没
B．推脱考证湮没
C．推脱考订湮没
D．推托考证淹没