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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》考点强化练习(2017年练习版)(四)
2017-08-22 12:43:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  请在横线上补写出恰当的句子。(6分)
一口井,望不到底,不一定是其深。如果井水混浊,浅井也望不到底。
一口井,一眼兄底,不一定是其浅。                           
一个人,看上去复杂,不一定是深刻。如果内心是一片混浊的城府,浅薄的人,看上去也复杂。
一个人,看上去简单,不一定是浅薄。                                    。
答:


参考答案:示例:如果井水清澈,深井也一眼见底。
如果内心是一片清澈的单纯,深刻的人,看上去也简单。
(每处3分,符合语境即可,酌情给分)


本题解析:略


本题难度:一般



2、语言运用题    我们知道,马丁·路德·金是“非暴力对抗”思想的代表,他主张用灵魂的力量来抵御物质的暴力,在争取自由、平等、民主的过程中应该采取“非暴力”的方式。这种认识和做法是否正确。结合你的感受和认识,来谈谈你的看法。
 __________________________________________________


参考答案:(1)同意。
  ①“爱心是我们唯一的武器。”它的伟大之处在于受迫害、遭凌虐的一方主动撤出“以暴易暴”的恶性怪圈,这包含着伟大的勇气和智慧,是人类争取自由、平等,维护世界和平最理智,也是最理性的革命手段。?
  ②“人之初,性本善。”每个人都有善良、仁爱的一面,只要我们以友好的态度对待别人,别人也会同样友好地对待你。
  ③“冤冤相报何时了。”只有从这个怪圈中脱离出来,就不失为一种最好的斗争方式。
  ④“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”如果国家动荡不安,整天动刀动枪,人们就不会感到安心,国家就会灭亡。
(2)不同意。
  ①对于国家制度的变革来说,显然“非暴力对抗”方式的力量是不够的。
  ②“马善被人骑,人善被人欺。”
  ③采用“暴力对抗”方式,也许会有流血、牺牲,但胜利和幸福也许早就来临。
  ④“枪杆子里出政权。”戊戌变法失败的教训告诉我们,要取得胜利就必须拿起武器。
  ⑤采用非暴力抵抗同样要受到恐吓,受到炸弹的袭击,同样会寝食不安。(言之有理即可)


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①静观市场变化而不盲目采取投资行动,是基金投资的一种重要投资决策方法,需要投资者在------ 基金亏损期时加以运用。
②金晶讲述了自己人生的经历------成为火炬手的心路历程,并与大家一起回顾那令无数人为之动容的巴黎圣火传递经历。
③不过,是不是所有谈论着独立音乐的人都明白什么是独立音乐和独立音乐厂牌呢?似乎很多人对这个概念还存在着种种------。
A.度过   以至   误解       B.渡过   以及   曲解
c. 度过    以及   误解      D.渡过   以至   误解


参考答案: C


本题解析:(“度过”常用于时间方面,“渡过”常用于江河湖海,或难关、危机等;“以及”是连词,表示并列关系,“以至”是连词,表示递进关系;“误解”指理解不正确,“曲解”多指故意的。


本题难度:一般



4、语言运用题  阅读下面的文字,完成后面题目。(2分)
夕阳扯上一匹红布,遮住半边西天,一处残(yuán),零乱地弃在杂草中,纠缠不清的滕枝躺卧在砖石地上。
(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分)
答:??
(2)文句中有一个错别字,请指出并修改。(1分)
答:??


参考答案:(1)垣 (2) 藤


本题解析:(1)“垣”为“墙”,所以是“土”旁。(2)“藤枝”与草有关,所以是“草”头。


本题难度:简单



5、阅读题  用“/”给文中画波浪线的部分断句。(4分)
以十九年之交再三之约而不获与之分宅卜邻同晨共夕其终也又不获视其含敛而抚其遗孤


参考答案:以十九年之交/再三之约/而不获与之分宅卜邻/同晨共夕/其终也/又不获视其含敛/而抚其遗孤


本题解析:无


本题难度:简单



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