1、单选题  下列加线字读音全都正确的一项是（　 　）
A．癸（guǐ）丑　 　踯躅（zhízhú）　 葳蕤（wēi ruí）　冯（féng）虚御风
B．垝（guǐ）垣 　愀（qiǎo）然　 　舳（yóu）舻　　蓊蓊（wěng）郁郁
C．酾（shī）酒　　 仆（pū）道　　江渚（zhǔ）　　正襟（jīn）危坐
D．激湍（tuān）　　枕藉（jí）　　　 敛裾（jū）　　一叶扁（piān）舟

参考答案：C

本题解析：A项：冯（píng）虚御风? B项：舳（zhú）舻　? D项：枕藉（jiè）
点评：拼音不仅是我们学习汉字、学好普通话的工具，更是我们的一项语言技能。汉语拼音侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。

本题难度：简单

2、填空题  把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？___________________________
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。　　
②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。　　
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。　　
④我们的感动，就是看到残缺美的感动。　　
⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。

参考答案：②①③⑤④

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  仿照下面句子，以“假如生命是”开头写一个排比段，不少于两句，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 (6 分)
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击；
                                                               

参考答案：
假如生命是草，不要枯黄萎蔫，要直起脊梁在瓦砾岩石中奋发向上；
假如生命是花，不要弱不禁风，要挺拔身姿在百花齐放中争先斗艳！

本题解析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

4、语言运用题  下图为某项技能训练的成绩曲线图，请仔细观察后回答问题。（6分）

（1）简要概括练习成绩变化的三个特点，每点不超过6个字。（3分）
（2）就学习而言，你从此图得到哪些启发？（3分）

参考答案：（6分）（1）总体不断提高  也会有起伏  增幅渐小（增速渐慢 或 前快后慢）3分。每点1分。（2）练习能不断提升成绩。成绩有起伏是难免的，不要失去信心。进步迟缓时要设法寻求突破。
3分。每点1分,答对3点即可。

本题解析：此题考查图文转换的表达应用能力。第一问，练习成绩的变化，从曲线图看，总体是不断提高的，曲线有波动，表明也会有起伏，从曲线图的末端来看，随着时间的推移，增幅变慢。第二问，可结合着第一题的三个特点来答。从整体看，练习的确能不断的提升成绩。偶尔有波动起伏是正常的，要有信心。随着练习天数的增多，进步慢可想方法突破即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、语言运用题  　　2011年3月初，湖南省邵阳市委、市政府发出动员令，决心用5年时间，将邵阳建设成为国家森林城市、国家卫生城市、省级文明城市、省级法治城市和省级园林城市。一场以提升城市品位、促进民生改善和社会进步为主旨的“五城同创”大行动，在全市拉开大幕。请你从以下三个方面为“五城同创”活动分别拟写一则宣传标语，要求语言简洁生动，内容切合自己的生活实际。
（1）交通安全宣传标语例：宁走千步远，不冒一步险
拟写：__________________，______________________________。
（2）保护环境宣传标语例：一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文
拟写：__________________，______________________________。
（3）文明礼仪宣传标语 例：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
拟写：__________________，______________________________。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：一般