1、写作题  
请按要求完成下面的作文（60分）
命题作文：“________也美丽”
要求：
1、题目自拟
2、立意自定
3、文体自选
4、不低于800字
5、不得出现真实的人名、校名

参考答案：
平凡也美丽
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
秋天也美丽
我爱秋天，因为它美丽。在我的心中，秋天，就像是平易近人的老人，就像是金黄色的幸福，就像是看得见摸得着的美丽。
人们说：果实渴盼秋的爱意！是啊，果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的，也许是心中的，也许是人生的。
记得小时候，我与小伙伴在乡下的大树下玩时，经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。谁写得好，就奖谁一个大苹果。口里唱着：“秋天到了，秋天到，吃得我们乐饱饱……”
在田野里，金黄的稻麦好似金色的头发，随着风婆婆的吹过，这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁，问候了玉米，走过了秋景的每一个角落。
草地上，有人在打滚，踢球，赛跑。最吸引人的便是放风筝，风筝与风在那嬉戏，我可看着高兴，草儿们仿佛已经沉睡了，在秋老人的温暖的怀抱中安睡了，睡得那么甜那么地香。
醉秋，当然少不了花儿们的捧场。特别是那菊花，它与秋一样，不像玫瑰那样艳丽，更不像牡丹那样高贵，但它们都是美丽的，让人倾心。
那一切的一切是温情脉脉的语言，是清新动听的音乐旋律，是酣然有梦的美丽，是可以诉说的恬静。
秋天的美是温馨的——它不像春那样充满活力，不像夏那样热烈奔放，不像冬那样冷漠峻峭。
秋天的美是理智的——不像春的艳丽夏的浮华冬的严厉。
醉秋啊，在我的心里，你的一切都是美丽的，那样滋润我的心田，那样令我陶醉……
挫折也美丽
在一个人走向成功的时候，在他通往胜利的道路上有着许多危险或坎坷的道路，成功的人会继续前进，而失败的人则是选择了放弃。
坎坷的道路也就好比是在努力时遇到的困难与挫折。虽然它们会阻止你成功，但是只要你克服了这些困难与挫折，成功之门已经为你打开。现在成功的人哪一个不是遇到了挫折，还在继续努力，向着成功挑战的啊！现代著名发明家爱迪生，在他发明电灯的时候，他失败了上千次，但是他没有向挫折低头，他仍然坚持到底。工夫不负有心人，他终于完成了自己的发明。
其实挫折并不可怕，可怕的是你没有勇气去与挫折抗衡，如果你战胜了挫折，也就表示你成功了。挫折也好比是晚上明亮的星星，它预示着明天将会是晴朗的一天。然而战胜挫折是要付出一定的代价的，你付出多少，你就收获多少，这一切都是靠你自己。成功对于每个人都是公平的，你如果想要成功，那就不要害怕挫折。挫折就像是在考验自己一样，你通过了测试，也就表明你越接近成功。
挫折实际不是你想象的那么可怕，其实挫折也是美丽的。
寻找着的碎片也美丽
一次登山时，在历尽千辛万苦时登上了山顶，寻找我想要寻找的景致，看完之后，那种上已无路下太艰难的矛盾让 我感到彷徨。人生真难，不上高峰发现不了它，上了高峰又觉得无法亲近，人生就注定要总是上坡、下坡。 人生本来就是磨难。 在自己的哭声中降临世界，在亲人的哭声与世长辞，而活着的期间有无时无刻不在与疾病、灾祸、艰难打交道。 拥有与失去只是一念之差。接踵而来的难以预料的悲剧不断地在我们身边上演。我们很多时候都无法预知生命的轨道会撞在哪块岩石上，或许刚才你还拥有着青春、财富、爱情、友情......而转瞬间就一切都失去了。 当我们目睹身边的悲剧，面对着幻灭的痛苦、爱人的变心、亲人的背叛、失败的痛苦、晴天的霹雳、天灾人祸…… 我们的生命依一次次地跋涉中寻找，寻找着的脚步如此匆匆， 无论是日出的清晨还是日落黄昏，我们都夸父逐日般地追着时间的脚步，匆匆的步履在绊倒时还是徒留深深的叹息。遗憾是人的影子没有一刻远离身体，我们在寻觅的路上找不到答案，却在无数次的思索中留下了问题。 或许，生命的存在便是寻找疑问，而关键是过程。 走着，一种过程。 如同梦过的，在醒来的清晨找不到痕迹。 我们常常在月夜思索的乡愁沉积了几万年，而人类记载文明的历史却只有几千年，这样的沉积，月亮的底蕴该不止是一般的智慧了吧!然而，我今天看到的月亮还是那轮圆缺不变的月亮，她不会在初一出现。人始终摆脱不了客观规律的制约。 可是，我们无法停止寻找的脚步。 在我们对生命有着期许时。我们的寻找将融入历史，而这一段无人记载的历史就在灵魂深处深入土地，渗入人类的文明史。 曾经读了朋友冬子译的一篇文章，写的是一个完整的圆跌成碎片，为了去寻找失去的一半，碎片不停地寻找，在途中与小石子聊天、野花嬉戏、与虫儿作伴、与鸟儿同歌，尝到了寻找过程的乐趣。直到它找到了碎片凑成了完整的圆时，由于滚动得太快却错过了一切风景。 完美与残缺、幸福与磨难都是上天赋予我们生命的权利。

本题解析：
“……也美丽”是一个半命题作文。这种半命题作文是近年来的高考新宠。考生可以在选题上有所发挥。首先可以从新颖的角度构思，比如横线上填写“青春”、“奋斗”、“失败”、“流星”、“小草”等等

本题难度：简单

2、写作题  　　在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……
　　生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等。
　　注意：立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面的文字，按要求作文。
　　我们知道，60分是及格，得100分比较困难，90分是一个能引以为豪的成绩。而工作是由一个个细微的环节串联而成，每一个环节都是以前一个环节为基础，环环相扣，但这不是简单的百分比相加，而是相乘的结果。正如一个数学题：5个90%相乘是59%。工作中，如果我们不断地打折扣，那么一系列“比较好”的90%最终带来的结果可能就是59%，甚至更低，它会将你先前的一切努力付诸东流。
　　请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  按要求作文。
　　从下列两个题目中任选一个题目作文。要求自选文体，自定立意，不少于800字。
　　题目：这只是一个笑话／这不只是一个笑话

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  以《课余趣事》为题，注意运用描写人物的手法，写一篇记叙文。

参考答案：
课余趣事
说起我的课余生活，你们的眼睛都要掉出来，我的课余生活不仅有有趣的游戏，同学的欢声笑语，还有很多对我非常有利的收获和感受，怎么样？快快一起来参观参观我有趣的课余生活吧！
课余·帮助
记得那天下课了，同学们又踢又跳，玩儿的特别开心，唯有陆续一个人坐在那里，眼圈红红的，腿上红了一大块，鲜血一滴接一滴地淌出来。
肯定是摔伤了，我和朱晓娟同时注意到了这件事，不由自主地想。但，受伤没有及时去校医院检查也是不行的，可是，陆续现在不能走了，怎么办？
我们互相对视了一眼，便来到陆续旁边，一起扶着她来到了学校的校医院。
校医给陆续擦酒精，消毒，涂药膏，陆续好坚强啊！没有叫一声，也没有掉一滴眼泪。我从心里佩服她。
一切都做好了，我扶着陆续回到了班级。
过了两天，陆续的伤势好转了许多，她开心地对我们说：“谢谢你！”
这件事，让我深深地感受到：帮助别人，自己也会快乐。
课余·欢笑
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们蜂拥而至地跑出教室，有的咕嘟咕嘟地喝着水，有的在草地上追逐，有的在操场上斗鸡，还有的在跳绳。
我和一群人玩起了老鹰抓小鸡，笑啊，闹啊，是那么的开心。
何泽钦扮演一只饥饿的老鹰，我们紧紧地跟在陆续后面，一会儿蹲下，一会儿跳起，一会儿分散，一会儿集合。玩儿的不亦乐乎。
何泽钦几次扑过来，有劲儿的手刚刚碰到我的衣服，我变机灵地跳开了。不过，何泽钦的动作也真快，总是搞得我们晕头转向，不知所措。
何泽钦体力旺盛，一会跳到这儿，一会儿跳到那。紧跟在陆续后面，一会儿被甩到这，一会儿被甩到那。我们尖叫着，飞快的跑着。
刷刷刷，整个小鸡队伍像风一样东倒西歪，有人掉进了草丛里，摔了个嘴肯泥，有的飞到了花丛中，小花向后倾斜，生怕自己的花裙子被弄脏。有的倒退了好几步，最后“扑通”一声摔倒了，有的在原地转了好几个圈，最后，“扑”有气无力地坐在了地上。
呵呵呵呵，整个课余生活简直太好玩儿了，我们互相围成圈，开心地笑着，整个操场回荡着我们欢快的笑声。
看，我的课余生活就是这样精彩、美好。同学们，你们多姿多彩的课余生活是什么样的？快告诉我吧，我等着你哦！

本题解析：这是一道命题作文，注意作文的重心的限制是“课余”，还要突出“趣”，这样作文才能扣题，还要注意要求“运用描写人物”，具体的有肖像、动作、语言、心理的描写，结构也要巧妙的安排，毕竟是高一，应该讲一些必要的章法的技巧。

本题难度：简单