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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点复习《常见题型》高频考点巩固(2017年最新版)(四)
2017-08-22 12:54:25 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、写作题  阅读下面文字,按要求作文。(60分)
种子经历与黑暗的抗争,才能生根发芽、开花结果;蛹经历痛苦的蜕变,才能冲破束缚、破茧化蝶。生命的发展,就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程,也许悄然无声,也许轰轰烈烈。
结合上面材料,以“走向另一个自己”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文,文体不限(诗歌除外)。


参考答案:无


本题解析:无


本题难度:一般



2、写作题  阅读下面图文,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。(60分)

四川乐山用水枪洒水制造领导冒雨视察场景


参考答案:略


本题解析:消防水枪向天空喷出水龙,降落时就成了一场“雨”,几位领导模样者打着伞,“冒雨”谈论着现场工作 。领导深入基层视察工作,理论上应该是深入到基层了解情况、听取意见、指导工作、协调解决问题而来。而今,发生在乐山高新区的一起领导“冒雨”视察,真的让公众大开眼界,领导视察的创意咋就如此之多,不愧被网友们将相关领导吐嘈为“影帝”。
  当前,一些领导视察已经变了味:有的领导悬浮在公路上进行视察,有的领导穿着名牌皮鞋在泥泞之地视察,有的领导隔着车玻璃“跑马灯”似地进行视察,有的则随从一堆大轰大翁的视察,有的则坐在空调室内听着“欢迎颂”进行视察。领导“冒雨”视察,只是领导们又一个形式主义视察的变种,必将成为众矢之的,为世人所诟病。  
  领导之所以敢于“冒雨”视察,就在于一些官员将视察工作当成了个人权力的秀场。在这个秀场中,他们可以表演的更加“无私无畏、风雨不误”,但无论领导们怎么表演,他们都却忘记了视察工作本身服务于民的目的,忘记了自己视察背后还有多少公共资源在为他们的视察进行铺垫。
  领导“冒雨”视察工作,已经不可避免的淋湿了领导在群众心中最起码的诚信形象。相关视察既没有解决实际问题,既没有树立领导风雨不误的勤勉形象,又制造了新的困惑和不满,真的应该做罢。其实,我们应该相信,乐山高新区在招商引资工作上或许下了不少功夫,相关领导进行视察想必也不少,为何偏偏拿领导“冒雨”视察来进行宣传,以此欺骗公众的善良和信任,难道是乐山方面确实没有领导视察的其他影视资料了吗?  
  影视作品可以虚构,领导视察却不能作假。但愿领导“冒雨”视察确如乐山方面所说是为了宣传。但是,我们仍然通过领导“冒雨”视察,提醒各位在一线视察的领导们,群众的眼睛是雪亮的,装出来的“辛苦”总归是假的。
写作时要抓住诚信这一主题,或议论或抒情。本题材料具有时代性,所以学生在举例时最好有鲜活的事例来佐证自己的对点。


本题难度:一般



3、写作题  阅读下面文字,按要求作文。(60分)
世界上最著名的杂志之一《生活》的办刊核心是“去看生活;去看世界;去见证伟大的事件;去端详穷人的面孔和伟人的手势;去看奇异的事物——机器、军队、人群、丛林和月亮的影子;去看人的杰作——他的画作、高楼和发现;看墙后的,看房内的;看危险的;看男人爱的女人和孩子们;去看并享受着快感;去看并震撼;去看并领悟。”
生活中有太多的美丽、精彩、奇异和感动,你所看到的生活恰恰也在丰富充实着你的生活。生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最久的人,而是对生活最有感受的人。
请以“去看?为标题写一篇文章,在横线内填入一具体事物,结合自己的生活实际,写出你的感悟。立意自定,诗歌除外,不少于800字。


参考答案:
去看生命的美
生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,体现了他们对生命的热爱,下面跟随小编来一起阅读2013有关感悟生命的作文:生命之美吧!
夜间,一阵阵芬芳氤氲在空气之中,使疲惫的人们安静的进入梦乡。这是夜来香的生命之歌。是生命的美丽,是生命的香味,是芬芳。然而,生活之中生命之美不仅仅限于夜来香,如果你留心,就不难发现生命的多种美。
一、生命的孤独美
孤独是一种生命美。在断桥边,在悬崖绝壁上,在被白色笼罩的山脚上,一枝腊梅孤独的绽放着。没有人关照她,没有人爱护她,甚至没有人欣赏她。可她不在意,仍然忍着鹅毛大雪寂寞的绽放。这是何等的一种美!于是陆游不禁泼墨“驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故。
二、生命的离别美
离别是生命的一种美。不论任何人任何物都逃不掉离别。最具有代表性的就是那满地的落红了。在春夏之际,她们静默的绽放,将自己的魅力绽放到极点。一瓣又一瓣的花瓣盛开,一朵又一朵的飘落。绽放之际是一种美,是生命的拔节,凋零时,亦是一种美。在深秋之时,行走在清冷的街上,大片大片的落红将灰色的水泥渲染成了红色。你是什么感觉?她们离开了树木,离开的曾经依靠的肩膀,然后化作血液重新流进大树。这又是何等的美?花落之际,唯有赞叹:落红不是无情物,化作春泥更护花。
三、生命的坚韧美
坚韧是一种美。张丽莉老师,谭千秋老师。。。。一个又一个为我们诠释着这种美。还记得陈乐平司机把?那个死于脑溢血的伟大司机,在死亡的魔爪将他紧紧抓住时,他失去了知觉,意识也渐渐的丧失。但他不能就这样死去。车上还有那么多的乘客。于是,他强忍着疼痛稳稳的将车停下。。。可是死亡的魔爪依然没有放开他。在经过36个小时的抢救后,他告别了大家,去了另一个安乐又和平的世界。这就是生命的坚韧,在痛苦中仍不屈服的坚韧。
一株花,一棵草,一缕阳光或一枚不起眼的钉子都是生命。生命之美无处不在。夜晚,烟花寂寞的绽放,那是生命的残缺美。。。。。。
2013有关感悟生命的作文:生命之美是不是对你有所帮助呢?生命如此宝贵,又那么来之不易,各位同学们可要好好爱惜自己的生命,努力学习,不要虚度光阴


本题解析:此材料第一段描述了《生活》杂志以全面的视角去看去感悟各个方面的生活;第二段则强调了去看去题验去感悟生活的意义。所以可参考以下立意:
1.要善于发现生活中的美,感悟生命的精彩。
2.要善于发现生活中的点点滴滴的感动场面,去关爱他们。


本题难度:一般



4、写作题  阅读下列材料,按要求作文。
苏霍姆林斯基说,在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中散发着迷人的芬芳。
请联系自己的生活与感受,以“教养的芬芳”为题,写一篇不少于800字的记叙文。


参考答案:
教养的芬芳
曾欣
在心灵的花园中,教养之于人犹如鲜花之于芳香。芬芳的花朵,不在艳丽的外表,虽然朴实,也能让人着迷。教养是一个人心灵与品格的交汇,是人的涵养和境界的融合,教养的芬芳弥撤在心间,飘散在世间,感动着人们。
幽默是教养之花的芬芳,弥合人与人的裂痕。
文艺复兴时期的先驱但丁,曾参加一次宴会。宴会的主人瞧不起他那寒酸之气,于是在晚宴上,给每个贵宾一盘大鱼,而给但丁的只是一个大盘的小鱼。大家都嘲笑这位可怜的身份悬殊的客人,而但丁神色不变,对着小鱼,双手合十。当主人问起但丁在做什么时,但丁笑着说:“几年前我的一个朋友发生意外死去,举行海葬,我问小鱼是否见到我的朋友。小鱼说,它的年纪太小,要问这里的大鱼才知道。”一席话把主人说得哈哈大笑,将自己金盘子的大鱼送给了但丁。
在这样进退两难的境界中,但丁用自己的幽默体现了他教养的力量,化解了自己的难堪,让整个大厅弥漫着教养的芬芳。
谅解是教养之花的芬芳,沟通人与人的心灵。
美国的进步记者报道撒切尔夫人参加竞选时,曾自大地说:“如果她能够当上外交官,那我将自己的鞋子吃下去。”几个月后,经过撒切尔的不断努力与奋斗,终于当上了外交官员。然后她买了盒鞋形巧克力,送给那位美国记者。
撒切尔夫人就以这样的方式化解了美国记者的难堪,以她那特有的英国绅士风度,谅解了那位记者的目中无人、虚骄自大。她的行为体现其内在的涵养,芬芳了他人。
良知是教养之花的芳香,他体现了一个人的高尚。
“心有良知璞玉,笔下道德文章”,这是对季羡林那教养人生的褒奖。他曾因文化大革命而备受打击,也曾因此住过牛棚,过着常人难以忍受的生活。可他依然坚持自己的立场,坚守自己的人生理想。《牛棚杂记》是他自己品格的最好证明。
季羡林作为一个伟大的学者,几乎伟大得平凡,用自己的行动坚守在人间正道,属于他的教养之花,芳香四溢,感动中国。
中华文明,源长流远,自古以来崇尚人的品格。孟母择邻而居,孔融让梨,相如的大度谦让……影响了一代又一代人。今天我们身边的一幕幕传承着久远的芬芳。闵恩泽,以他的爱国之心感动了我们;孟祥斌,以热爱人民之心感动了中国……
教养之花之所以芬芳,是因为她维系着生活秩序,坚守着人间真理,引导着人们演绎着人生的精彩。
  让我们在心灵的花园,种上一朵朴实的教养之花,妆点自己,妆点世间。
评析:本文是一篇十分成功的议论文。文章从“幽默是教养之花的芬芳,弥合人与人的裂痕”、“谅解是教养之花的芬芳,沟通人与人的心灵”、“良知是教养之花的芳香,他体现了一个人的高尚”三个方面紧紧围绕“教养的芬芳”这个题目来写。因此,主题突出,结构清晰,意蕴深厚。同时,全文语言精练,论点也十分鲜明,论据典型,论证合理。另外,文章开头自然,结尾顺畅,首尾呼应,浑然一体。从文章整个内容来看,作者把握文章和驾驭文字的能力比较娴熟,能够灵活自如地把各个材料恰当地运用在合适的地方,显示了自己的文学才情与语文功力。


本题解析:该题采用“提示+命题+要求”的形式,体现了充分的开放性与一定的限制性有机结合的原则,体现了引导学生关注社会,关注人的精神世界的命题思路。作文时可从两方面着手:
⒈审题:
⑴教养一般指文化和品德的修养。“教养”应指一个人的良好道德或文化品质。“芬芳”即香气,这里是一种形象化的表述,“教养的芬芳”应当是要表现一种良好的道德或文化品质及其对人的影响。比如题中所说的拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚等良好品质,这里一个关键是要写出影响,写出一种美好品质对周围人的正面引导、激励作用,联系现在的社会现实。
⑵这个题目虽然说文体不限,但文体的指向性却非常明显,即记叙文或记叙性散文,这样的文章容易写而且容易写得出彩。如写议论文很难做到观点新颖,容易落入俗套,难以得高分。
⒉构思:
⑴最容易想到也是最简单的一种构思就是精雕细刻几个能够体现教养的芬芳的经典画面,最好这几个画面能从不同的角度体现人的不同方面的教养,因为教养本来就不仅仅是指一种优良品质,而是具备多种良好品质的综合反映。而且一定要有议论抒情性的语言来点题。
⑵也可以写一个你所遇到的具有良好教养的人对你的灵魂深处的触动,不仅要写出触动你的事件(最好用细节描写),而且要写出自己精神受到触动时的感觉(最好用心理描写),也要注意在开头和结尾扣题点题。
⑶如果写议论文,可以先教养对一个人成长、成功的重要性,再联系现实指出当今社会道德的沦丧、人的良好品质的缺失导致的不良后果,从而指出良好教养对当前改善社会风气,营造和谐社会所具有的重要意义,进而呼吁人们加强道德修养,让教养的芬芳弥漫于我们的周围,营造一个和谐温馨的世界。


本题难度:一般



5、写作题  请以“一个人的远行”为题写一篇记叙文。
要求:(1)感情真挚;(2)记叙、描写、议论、抒情多种表达方式相结合;(3)不得套作,不得抄袭;(4)字数不少于800字。


参考答案:
一个人的远行
总有这样的时候,你满怀期待地约朋友去远行,可是当你兴致勃勃地在车站或是什么地方一边等朋友,一边想象这次计划将有多么美好的时候,朋友却久久不至;或者朋友来了,当你和他一起实现这计划的时候,计划中的项目却被大大删减以至于最后自己也对它失去了兴趣。
有过太多这样的经历后,我忽然发现,有时候有没有朋友陪伴其实于事也无多大影响;倒是有朋友在的时候,自己被大大约束了。于是我终于下定决心,一个人去远行。有什么不可呢?我想。
于是我默默地埋头做我想做的事,可是每次忽然抬头,一个莫名的寂落就会油然而生,如影随形,挥之不去。只有当我再次投入到想做的事后,才会再一次恢复平静。当我默默取得一些成就的时候,身边的人便都凑过来对我说:“你真棒!”听到别人的喝彩,我就会觉得那是对自己的一次肯定,心里便也为自己的那段一个人的远行感到值,也让自己更有信心地投入到下一次远行中。
可是当我默默远行最后却还是失败的时候,我那种寂落就更添了几重,看着成功的人在身边为他们欢呼,喝彩的时候,心里酸酸的。但我想,如果就此放弃,那么我是真失败了;所以我不能放弃,失败了也不要紧,我为自己喝彩:“我已尽力了!”
“至少,我已经尽力了。”
于是我再一次踏上了一个人远行的路,我相信下次我还会成功的。亲爱的朋友,当你失意而又没有朋友在身边的时候,不要沮丧,请相信自己,抬起头,前方还在召唤着你。


本题解析:作为命题作文写作,学生应突破写作创新,即写出与众不同的考场作文,才能出奇制胜。首先,立意要有突破,不写大众化观点和中心,能把握时代脉搏,选择别人很少涉及的中心主旨;其次,选材有所突破,选择具有时代气息,典型的熟悉的和真实的材料进行写作,能做到贴近生活;再次构思要新,无论从内在技法和外在包装能做到与众不同,独立出众;最后语言要新,善用修辞,能学写富有哲理性的语句,能给人耳目一新的感觉。而作为材料作文,学生应从材料的思想内容出发,经过上下联系和左右引申来进行发散思维,或记叙、或议论。但无论那一种文体,作文的材料都应突出“感”的部分。


本题难度:一般



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