1、单选题  下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（?）
A．爱共叔段，欲立之（立：动词的使动用法，使……立）
B．则请除之，无生民心（生：动词的使动用法，使……产生）
C．贱卖市谷入汝，汝又取不耻（耻：形容词的意动用法，以…为耻）
D．将崇极天之峻，永保无疆之休（峻：形容词活用为名词，险峻的山峰）

参考答案：D

本题解析：崇：形容词作动词，高

本题难度：简单

2、单选题  下列句子中加点字的活用情况与例句不同的一项是（?）
例句：名余曰正则兮
A．吾妻死之年所手植也
B．缇骑按剑而前
C．假舟楫者，非能水也
D．能守其土，义不赂秦

参考答案：A

本题解析：名词作状语，其余名词作动词。词类活用，在古汉语中较典型的是名词作状语、名词动用、动词作名词，形容词作名词，使动用法，意动用法。找典型试题，分类归纳规律。

本题难度：一般

3、单选题  请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现，认为结果会，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠政治，而非部分人的善心。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．适得其反
B．事与愿违
C．南辕北辙
D．雪上加霜

参考答案：选B 事与愿违

本题解析：题干只是说“达不到改善弱者境遇的效果”，但没有明确到底是什么样的效果，“适得其反”、“南辕北辙”都强调得到的是相反的结果，“雪上加霜”强调境遇进一步恶化，都属于推理过度，故不选。

本题难度：一般

4、单选题  请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不原。他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的一种可能性。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．墨守陈规
B．按部就班
C．人云亦云
D．步人后尘

参考答案：选B按部就班

本题解析：此题从感情色彩即可轻松判定，作者并没有明确地否定“毕业后找一份工作，稳步发展”，故不应选贬义词，“墨守成规”、“人云亦云”、“步人后尘”均为贬义词，“按部就班”为中性词，故当选。而从语义上看，“按部就班”强调做事有条理，遵循一定程序，也是符合的。

本题难度：一般

5、单选题  不含通假字两句是
（ 1）五万兵难卒合，已选三万人，船、粮、战具俱办。（《赤壁》）
（2）后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（《出师表》）
（3）诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”（《荆轲》）
（4）欲居之以为利，而高其直，亦无售者。（《促织》）
（5）众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）
（6）屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。（《屈原》）
（7）乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。（《岳阳楼》）
（8）人生如梦，一尊还酹江月。（《浪淘沙》）
（9）而七十二烈士者，又或有纪载而语焉不详，或仅存姓名而无事迹，甚至且姓名不可考。（《黄花冈》）

参考答案：（7）（9）

本题解析：（1）是“粹”，读cù，（2）是“又”，（3）是“悦”，（4）是“值”，（5）是“座”，（6）是“纵”，（7）无（8）是“樽”，（9）无

本题难度：一般