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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文提分技巧《语言文字运用》高频试题强化练习(2017年最新版)(四)
2017-08-22 12:57:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究,现请你参与该项活动,请你参照下面的示例,从下列篇目中任选一篇,根据课文的内容撰写一副对联。(4分)
课文:《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传》《琵琶行》
示例:《荷塘月色》
水木清华难忘荷塘月色   诗书胜景怎让江南艳歌
课文:              
对联:


参考答案:①《兰亭集序》:仰观宇宙之大,是日也天朗气清惠风和畅 俯察品类之盛,此地有崇山峻岭茂林修竹 ②《赤壁赋》:扣舷而歌风起水涌 举酒属客月明星稀 ③《游褒禅山记》:观风景前洞平旷游客纷纷难见奇伟 探奇险后穴窈然至者寥寥却有非常 (4分)


本题解析:这是一道拟写对联的题目,答题时注意所写对联要和所选文章的内容相符合,注意对联的形式,词性、结构上下联基本一致,要押韵,注意上联三、四声结尾,下联平声结尾。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。


本题难度:困难



2、单选题  下列词语中,书写完全正确的一项是

[? ]


A.桀骜不训 震憾 部署 衣衫褴褛
B.好高骛远 殒命 和蔼 义愤填膺
C.喋喋不休 弦律 静谧 消极殆工
D.绿草如茵 杜撰 喑熟 焕然冰释


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(   )
A.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才编织成这大千世界纷繁的生活。
B.近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
C.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度缩减着,令人痛心。
D.由20多个国家的生物学家参与的“生命百科全书”研究项目,计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。


参考答案:D


本题解析:A项中“邂逅和相逢”重复。B项中“国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高”,搭配不当,应为“水平不断提高,意识不断加强”。C项中“以10%的速度每年缩减着”语序不当,应为“每年以10%的速度缩减着”。


本题难度:一般



4、其他题    10月24日,湖北长江大学的3名大学生——陈及时、何东旭和方招因救两个落水少年而献出了自己的生命。为此,网友纷纷发帖,发表见解。现请你也参与讨论,反驳网友甲的观点。要求:态度鲜明,至少运用一个反问句,60字左右。
  网友甲:一个家庭培养一个大学生非常不容易,而且又是三个人为了救两个人而遇难,所以,无论是从教育成本还是从人生价值来看,都太不值。
  反驳:_______________________________________________


参考答案:示例:
  为了救人,从来就没有值不值的问题,就像母亲从狼口奋勇夺回孩子一样,迸发的总是让人血脉贲张的力量之美,这难道不可歌可泣、可敬可赞吗?(不设统一答案)


本题解析:


本题难度:一般



5、单选题   依次填入下面这段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(3分)
大国间的博弈当然存在,没有人会天真地认为中美两国可以“亲密无间”。        
          。          ,           ,          。
①别狭隘地理解国家利益             ②这个世界不是随时都剑拔弩张的
③也别狭隘地理解国际关系           ④但国家利益的表达需要外交技巧
⑤国际关系也需要一种更平和的描述
A.④⑤②①③
B.④②①③⑤
C.①③④②⑤
D.①②④⑤③


参考答案:A


本题解析:语言表达连贯和文章逻辑顺序安排,需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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