3、语言运用题  　　下面是某学生的日常表现记录摘抄。请根据这些内容，用第二人称，为该同学写一段评价性文字。要求：评价要客观，语气要委婉，有利于促进该同学的发展，不超过60字。?
（1）10月20日：在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。?
（2）11月10日：上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。?
（3）12月3日：下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课，语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。?
（4）1月3日：在高三模拟考试中作弊。
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4、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
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A．8月22日，北京奥组委举行了一个简短的仪式，正式宣布依法解散，个别未尽事宜将由北京奥组委善后办公室继续处理。
B．这开在中流砥柱上的唯一一朵黄花，它是从石缝里钻出的花，它是生命力的象征，它是巨浪播下的种。
C．特大贪污犯潘某对记者说：“我由于把自己混同于一般老百姓，所以走上了贪污犯罪的道路。”
D．青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、爱学习和思想进步为标准去选择自己的伴侣。

5、单选题  下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是
A．今天，沈阳、鞍山一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。
B．我下定决心，扣动扳机，“砰”地一声，我的眼睛不由自主地眨了一下，身体微微一震。
C．极端个人主义者总以为人都是为自己的，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。
D．几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦浮起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的心。