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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点总结《语言文字运用》考点巩固(2017年最新版)(四)
2017-08-22 13:19:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列四组词语中有错别字的一组是?
A.言谈诙谐风雨如晦赳赳武夫
B.前踞后恭龙盘虎踞狙击敌人
C.固若金汤无耻谰言可做蓝本
D.大多雷同厉行节约火中取栗


参考答案:B


本题解析:B项第一个"踞"为"倨"


本题难度:一般



2、语言运用题  请在下面一则报道后面加上总结性的文字,不超过40字。(5分)
人们常抱怨“压力”太大。前不久,科学家做了一次有关“压力”的试验。
他们把一灰一白的两只小老鼠放在一个仿真的自然环境中,并把白鼠体内的压力基因全部取出,使它毫无压力感。结果,灰鼠走路或觅食时总是小心翼翼,有种紧张感。白鼠却要兴奋得多,大胆得多。白鼠因为没有任何压力而爬上了那个高达13米的假山,最后摔了下来,死了。而灰鼠因为有一定的压力,处处谨慎小心,顺利地完成了试验。
总结性的文字:


参考答案:我们常埋怨竞争激烈、压力大。事实上,没有了压力,我们会遭到小白鼠般的失败


本题解析:无


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是
A.树冠/衣冠楚楚塞车/闭目塞听症结/对症下药
B.给以/自给自足便利/大腹便便载重/怨声载道
C.脉络/恪尽职守殉难/徇私枉法缉拿/打躬作揖
D.逡巡/怙恶不悛裨益/稗官野史褴褛/滥竽充数


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  下列各组词语中没有错别字的一项是?
[? ]
A.蘖根祸胎 懵懂顽童 藕断丝连 哀声叹气
B.陈抟老祖 瘦削不堪 百无聊赖 耀武扬威
C.兴致勃勃 心安理得 漫不精心 九宵云外
D.情不自禁 波涛汹涌 气极败坏 源远流长


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、语言运用题  大学毕业生王晓明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是自己父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的主要内容,其中有四处不当,请找出并加以修改。(5分)
欣闻您曾是令尊的高足,故冒昧打扰,请您在百忙中抽点时间,看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您以惊喜。


参考答案:(1)将“令尊”改为“家父”(2)将“惠寄”改为“敬寄”或“寄送”
将“敝校”改为“贵校”  (4)将“夙愿”改为“愿望”或删去“长久以来”


本题解析:本题是一个学生给校长的一封信,所以在语气上要体现出尊重。而“令尊”是对对方父亲的尊称,这里明显是说自己的父亲,所以应该改成家父。“惠”,在这里是敬辞,用于对方对待自己的行动。所以将“惠寄”改为“敬寄”或“寄送”。 “敝校”通常是指自己的学校,应改为“贵校”。 “夙愿”太夸张了,“愿望”就好。
考点:本题考查学生语言表达得体的能力。
点评:要做到语言得体,要注意以下几点:先审清题目要求,把握材料内容或要表达的内容;再根据具体情况来调整语言。①根据目的差异调整语言。②根据色彩差异调整语言。③根据场合对象调整语言。④根据感情分寸来识别或调整语言。恰当选用褒词、贬词、中性词,学会面陈与转述,正确使用谦词与敬词。


本题难度:一般



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