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1、改错题 下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指出并加以改正。
①情景一:某访谈节目:当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去,立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。”
②情景二:某高校学生去看望5年未见的中学班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了。特别想念您,身体还好吧?”
③情景三:某著名作家的博客里有这样一条留言:张老师;拜读了您的新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖啊!
①改为______________________________________
②改为______________________________________
③改为______________________________________
2、单选题 下列词语中,划线字的读音全都正确的一组是
[? ]
A.秩序(chì)
踉跄(liàng)
尸骸(hái)
图穷匕见(jiàn)
B.弄堂(lòng)
鞭挞(tà)
惩创(chéng)
不屑一顾(xuè)
C.精悍(hàn)
执拗(niù)
长篙(gāo)
长歌当哭(dàng)
D.浸渍(jìn)
作揖(yī)
解剖(pōu)
叱咤风云(chà)
3、单选题 依次填入下列横线处的词语 ,最恰当的一项是( )
①我希望读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为了要 我并没有 地下结论。
②任何人间理想都 不了生老病死的悲哀,在天灾人祸面前也谈不上什么正义感。
③虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁 “团结就是力量”的概括。
A.表明轻易抚慰质疑
B.标明轻率慰藉置疑
C.表明轻率抚慰质疑
D.标明轻易慰藉置疑
4、语言运用题 清代朱震林在《西清散记》里,记友人柯山论人生的“四憾”。此“四憾”是“幼无名师,长无良友,壮无实事,老无令名”。此“四憾”是其对自己人生的一个精辟说明,至今仍有现实意义。请分别用一句话阐释这“四憾”的现实意义。每句不超过20个字。
①幼无名师:_______________________________________________。
②长无良友:_______________________________________________。
③壮无实事:_______________________________________________。
④老无令名:_______________________________________________。
5、单选题 下列各句中,没有语病的一项是( )
A.母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。
B.父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心,最后能使孩子成为自己的主人,从而能使孩子摆脱父亲的权威。
C.父亲即使不代表自然世界,也代表人类生存的另一个极端。
D.一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲,又是自己的父亲。