1、单选题  下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
A．速度（sù） 琵琶（pā）霰弹（xiàn） 罪行累累（lěi）
B．劲敌（jìng） 经纱（jìng）惭怍（zuò）菁菁校园（jīng）
C．罗衾（qīn） 按捺（nài） 煲粥(bāo) 忧心忡忡（chōng）
D．辟谣（bì） 娇娆（ráo） 蒙骗（mēng） 大大落落（luō）

参考答案：B

本题解析：（A、琵琶pá c、按捺nà D、辟谣pì）

本题难度：一般

2、单选题  选出加横线字的读音与所给注音完全相同的一项( )
A．bì 奴婢 麻痹 稗草 裨使成功
B．nà 呐喊 老衲 木讷 方枘圆凿
C．xìng 兴奋 兴致 兴会 兴高采烈
D．zhé 折服 海蜇 先哲 蛰伏不出

参考答案：
D

本题解析：
(A项中“稗”应读bài，裨应读bǐ；B项中“讷”应读nè，“枘”应读ruì；C项中“兴奋”的”兴”应读xīng。)

本题难度：一般

3、语言运用题  阅读下面材料，按要求回答问题。(3分)
上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师，一时不明白老师的意图。老师就问同学们：“世界上第一高峰是哪座山峰?①”大家哄堂大笑，大声回答道：“珠穆朗玛峰!”老师接着追问：“世界第二高峰呢?②”这下同学们面面相（qù）?，无人应声。于是老师又接着说道：“同学们，‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢?③为什么你们都只记住了第一高峰？却不知道第二高峰呢? ④你们记住了第一高峰，该不该就忽略第二高峰呢?”听了老师的话，同学们陷入了沉思。
（1）根据注音，填写相关汉字。（1分）
答：面面相（qù）?
（2）文中①-④有一处问号使用不当，请找出并修改。（2分）
答：?处，修改意见?

参考答案：（1）觑
（2）④第一个问号改为逗号。

本题解析：（1）此字较为生僻，不易写，但只记住与见有关，也就比较容易了。
（2）此处为选择问句，所以只要最后一个问号即可。

本题难度：一般

4、语言运用题  请说明下面漫画的画面内容，并揭示其寓意。（5分）

内容：                                                                       
                                                                             
寓意：                                                                       

参考答案：漫画内容：漫画左边是一个逃跑的男子，他带着眼镜，没有心肝。（1分）右下角是男子逃跑时丢下“道德”与“责任”的两颗心。（1分）右上角是男子说的话，“我丢下这些，我就会逃得更快”。（1分）（意思对即可）
漫画寓意：谴责（1分）了在灾难来临之际，不顾道德与责任，只顾自己逃命的人（1分）。（意思对即可）

本题解析：首先应该注意题干要求，说明漫画的画面内容，只需要把画面转换为文字，不需要融入自己的想象因素。漫画的寓意很明显，揭露了某些人在面临灾难之际，为了自己的性命，丢下道德和责任，以便跑的更快。
考点：语言表达准确。
点评：每一幅漫画都是对现实生活直接和间接的反映，都具有一定的生活时事背景。所以，解读漫画还要跳出画面，联系生活时事，想想周围有没有漫画中所要歌颂或批评的对象，这是正确解答漫画题的重要途径和方法。

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读下面的文字，完成文后问题（5分）
印第安人的杰出代表玛雅人预言，2012年12月21日将是本次人类文明结束的日子。德国导演罗兰·艾默里奇据此拍摄出灾难大片《2012》。影片虚构了2012年地球遭遇前所未有的自然灾害的故事：火山爆发、地震、海啸、台风等令人生畏的自然灾害集中爆发。影片登陆中国，上映3天就拿下了7500万元左右的票房，其火爆程度几乎赶上了《建国大业》。不过，影片中的灾难场面也引起了争议。著名喜剧演员洪剑涛在博客中直接呼吁“建议停映《2012》”，他在博客中称：“看完电影真的是很后悔，尤其是带孩子去看，更是错上加错。”
你认为孩子能不能看《2012》这样的影片？请谈谈你的看法。（字数100字左右）

参考答案：
参考提示：我认为孩子能看《2012》。（1分）该片虚构了“人类末日”到来是的灾难场景，旨在呼吁人们重视环境问题，善待地球母亲，这对增强孩子的环保意识和忧患意识是有积极意义的。（2分）现在的孩子大多数生存环境优越，没有经历过大的挫折，通过该片，可以提高他们的心理承受能力。（2分）
我认为孩子不能看《2012》。（1分）孩子们正处于身心成长的阶段，需要一个美好和谐的生活环境，需要乐观、上进的良好心态。（2分）而《2012》利用骇人听闻的灾难场景，可以渲染“人类末日”的惊悚，会让孩子们对未来产生恐惧、颓废甚至绝望的心理，不利于他们的健康成长。（2分）（表态1分，有对影片、孩子分析，（2分）有影片对孩子的影响的分析。（2分））

本题解析：略

本题难度：一般