1、阅读题  阅读下面两首宋词，然后回答问题：
生查子　　欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。
减字浣溪沙　　贺　铸
秋水斜阳演漾金，远山隐隐隔平林。几家村落几声砧。
记得西楼凝醉眼，昔年风物似如今。只无人与共登临。
　⑴这两首词抒发的情感相同，是怎样的思想情感？
　答：______________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　⑵试从表达技巧方面进行鉴赏。
　答：______________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

参考答案：
⑴爱情遭遇坎坷的伤感，痛苦、孤独的情感。
　⑵欧词在写法上采用了去年与今年的对比手法，使得今昔情景之间形成哀乐迥异的（以乐景衬哀情）鲜明对比，从而有效地表达了词人爱情遭遇的伤感，痛苦体验。这种文义并列的分片结构，形成回旋咏叹的重叠，读来一咏叹，令人感慨。贺词虚实相生地展现了当下词人登临所见的眼前之景与昔日的伊人相伴，通过今昔情景对比，流露出诗人物是人非，恍若隔世的怅惘心绪，全词意境沉郁，语言收放自如。

本题解析：无

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）
卖花声·雨花台
【清】朱彝尊①
衰柳白门湾，潮打城还。小长干接大长干2。歌板酒旗零落尽，剩有渔竿。?秋草六朝寒，花雨空坛。更无人处一凭栏。燕子斜阳来又去，如此江山！
注：①朱彝尊，明末清初诗人，曾在明朝为官。②小长干、大长干：古代酒馆的别称。
（1）上片“潮打城还”运用了____手法，上片营造了?的氛围。（2分）
（2）请结合全词，分析“燕子斜阳来又去，如此江山！”表达了作者什么样的情感？（4分）

参考答案：

本题解析：略

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。
月?夜
杜?甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干？
（1）首联为什么写“独看”？从谁的角度来写？表达了什么感情？
?
（2）试对颈联中“湿”字和“寒”字作鉴赏。
?

参考答案：（1）诗人远离家门，所以只留妻子在家中独自望月，思念自己。从妻子的角度来写。诗人月夜想象家中妻子望月思念自己，表达了夫妻的相互思念之情。
（2）“湿”和“寒”字写出了妻子望月时间之久，感情至深，哀婉至切。

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面宋词，然后回答问题。（7分）
如梦令 曹组
门外绿阴千顷，两两黄鹂相应。睡起不胜情，行到碧梧金井。人静，人静。风动一庭花影。
（1）请从动静的角度，分析本词的写景特色。（3分）
（2）简析诗人为什么“不胜情”。（4分）

参考答案：（1）“门外绿阴千顷”写静态，“两两黄鹂相应”，写动态；（1分）“人静，人静”，写静态；“风动一枝花影”，写动态。（1分）这两处描写，动、静结合，以动衬静（１分），营造了清幽的境界。（1分）（2）醒来闻黄鹂两两相应，而人却独处；（１分）起行又静不见人，唯见风动花影。（１分）这种寂寞的环境，让诗人产生了孤独难耐之情。（１分）

本题解析：略

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面这首诗，回答问题。
戏答元珍?
（宋）欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。
?[注]宋仁宗景佑三年（1036），欧阳修被贬为峡州夷陵县令。此诗乃次年春在夷陵作。?
1．请赏析?“冻雷惊笋欲抽芽”一句中“惊”字的表达效果。
?_______________________________________________?
2．结合全诗，简要赏析作者复杂的思想感情。
? _______________________________________________?

参考答案：1．冻雷初响，惊醒熟睡的竹笋，竹笋积蓄着力量，突破严厉的压制，正要冒出新生的嫩芽。用拟人的手法，以一个“惊”字表现了竹笋精神振奋的状态。（意思符合即可，有欠缺酌扣）
2．全诗抒写的其实是作者由早春物华而感发的特定境遇下的深切感慨：既有谪居山乡的寂寞情怀和由此引起的乡思及对人生短暂的感叹，又有排遣内心苦闷的自我宽慰和身处逆境而不甘消沉的乐观、豁达。（意思对即可）

本题解析：

本题难度：一般