1、写作题  阅读以下材料，根据要求作文。
有一种叫作沙漠地黄的绿色植物，它的叶子不仅硕大，而且更是在叶面上“堆”起了许多小“丘包”；它还在小丘包间“挖”出了许多沟沟壑壑。更绝的是，它所有叶子的叶柄不是长在枝杆上，而是伸入地下，与根部相连。
原来，那些丘包能更有效地挡住水分子。特别是在水汽比较多的黎明和黄昏，这些疙疙瘩瘩可就要大显神威了。当些微的水分子聚集成小水滴，小水滴又聚集得足够大的时候，它们因压力而滑落，汇入沟壑中；随即，它们又顺着小沟流到了根系处。
每株沙漠地黄的平均年集水量为4．2升，这些水就是它年所需要的水量。沙漠地黄就靠这种“自我灌溉”的方法顽强地生存着。
请以“自我灌溉”为题写篇不少于800字的文章：①角度自选；②立意自定；③文体自选。

参考答案：
【习作例文】
自我灌溉
一直羡慕着，靠自我顽强而独立生存的事物；一直崇拜着，不依靠外援与恶劣环境抗争的精神；一直向往着，能通过顽强拼搏走向自我强大的境界。
带有小丘包的叶子硕大的沙漠地黄，为了适应干旱的沙漠环境，在小丘包间“挖”出许多沟沟壑壑，而且所有的叶子的叶柄都深入地下，与根相连。这些都是经过漫长的进化，为了收集生命必须的水分而做的努力，是一种经过了痛苦，也收获了成功的“自我灌溉”的典范。
“自我灌溉”，顾名思义便可知道那是一种不依赖外部赐予，完全凭借自己的努力、自己的付出，去适应环境，甚至改善环境，以达到自我壮大自我强化的目标的生存方式。
有了这种自强精神，才会有这种顽强作为，有了这种顽强作为，才为世界增添了许多色彩和生机，世界的美丽因为“自我灌溉”而存在。
人生中有许多条件是无法选择的，就像沙漠地黄不能选择它的生存环境一样。2011年感动中国人物之一的刘伟，一场无妄之灾把年仅十岁他搁置在生命的荒滩沙漠。他双臂丧失，重度残疾。但是他没有怨天尤人，也没有坐吃等死。而是训练自己的双脚，让它一点一点灵巧，一点一点的有力，两年后，他用他的脚在全国残疾人游泳锦标赛上摘得两枚金牌。十六岁时学习用脚打字，现在他打字速度已经挑战了世界吉尼斯纪录，达到每分钟233字，成为世界用脚打字最快的人。十九岁开始用脚弹钢琴，现在达到常人用手弹琴的专业7级的水平。
你不能不说这是个奇迹，就像沙漠地黄通过自我灌溉而精彩的生存一样，他的精彩同样来自这种顽强的精神，来自这种自强的作为。
不只是残疾人，其实生活中的我们都应是这样。没有自我灌溉的意识和品质，没有自我灌溉的决心和毅力，没有自我灌溉的行动和作为，我们都将一事无成。
依靠温室的花朵没有浓郁的花香，依靠外壳的昆虫只能爬行，只知依靠外力不懂自我灌溉的人永远没有建树。
把你的人生规划成精彩的画面，不要忘记涂上自强的底色。把你的人生打造成扬帆的船只，不要忘记带上自强的篙桨。把你的人生培植成生机勃勃的园林，不要忘记自我灌溉的法宝。
自我灌溉，强者的声音。

本题解析：这是一篇感悟自然的命题作文题，材料所侧重的是沙漠地黄在恶劣环境中顽强生长的特点，但是写作时不能只关注这种“精神”，而是它为适应环境如何自强自立的“作为”，才能扣住“自我灌溉”的题旨。写作时要由植物的自我灌溉联想到人生也需要自我灌溉。“自我灌溉”就是给自己的心田浇灌知识、信心、精神等营养，使自己保持滋润，精力充沛。沙漠地黄的这种自我灌溉的智慧给我们很多启迪：自己的人生自己写，自己的路自己走；每个人都应该发挥个人最大的主观能动性！一个总能做到“自我灌溉”的人，即使再恶劣的环境，他也能微笑面对，并能以自己的不断壮大，获取大的成功。

本题难度：一般

2、写作题  根据下列材料，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。
苏东坡少时读了一些书，觉得自己见多识广，颇有点飘飘然，竟不知天高地厚，很自负地写了副对联贴在门上：“识遍天下字，读尽人间书”。对联贴出不久，来了位白发老人，他将手里拿的一本书翻开向苏东坡请教。苏东坡接过一看，书上的难字、僻字很多，有的根本未见过，顿时面红耳赤，深悔自己的狂妄与骄傲，他马上在门前对联上加了四个字，变成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”

参考答案：无

本题解析：
【答案解析】对这则材料，如果从苏东坡前倨后恭，立即改联这个角度去分析，可以提炼出：人应具有知错就改的勇气。如果仅从苏东坡题写对联和修改对联的角度去看，可以提炼出：少年苏东坡才智超人。但这两个立意只有前一个是基本立意，只有它能全面概括或体现整个材料的主旨。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　“走进与走出”是生活中常见的现象，如走进书本与走出书本、走进历史与走出历史……它会引发我们对自然、社会、历史、人生的联想和思考，它有时体现了一种洒脱，有时体现了一种智慧，有时体现了一种勇气。
　　请写一篇文章，谈谈你生活中与“走进与走出”有关的经历、见闻、感受或看法，自拟标题，自定文体，不少于800 字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  阅读下面文字，按要求作文。
　　诗人顾城有句诗“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远”，说的是人与人之间的隔膜；成语中有“咫尺天涯”一词，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。海南省海边有一块石碑，上书“天涯海角”，那里就是人们常说的“天涯”，现在几小时飞机就到了；美国在地球那一边，似乎也是“天涯”，但卫星电视一下子将它拉到我们面前。
　　距离的远和近是相对的，有条件的，你有这样的体会吗？同意这样的观点吗?抑或你有什么新的看法?请以“远和近”为题目写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，诗歌除外。

参考答案：开放性试题

本题解析：范文
远和近
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高三(1) 周子鉴
　　我之所以住宿，有两个原因：第一，家离学校太远了；第二，老妈太烦。家离得远，不住宿就得花一个半小时上学，浪费时间；老妈太烦，不住宿就得成天听她唠叨，受不了。
　　两者中，更关键的还是后者。无论是吃饭睡觉还是拉屎撒尿，无论是呵责斥骂还是安慰鼓励，老妈都有一句话掰成三句话说的能力，仿佛前世来生的话都得让她说了，滔滔然如黄河汹涌，滚滚乎似长江奔流，让人叹为观止。做儿子的我实在没能力承受，幸而高中有住宿生名额，才得以逃脱。饶是如此，仍然一日三短信全天无停歇。夜归至宿舍，十一二点，手机一响，察之，乃“明天气温低，望多穿衣”云云，惟苦笑耳。
　　所以我想从家里逃出来，离她远一点，至少落个耳根清净。我想我也足够坚强，不需要老妈做我的“坚强后盾”，只要她能别唠叨我就行。
　　我也一直这么想的，直到今年夏天。
　　从来不知道夏天也可以这么寒冷，明明是暑热的时候，却一丝生机也没有，窗户外面的鸟粘在树枝上，张开嘴却发不出声音。跟前竞赛领队老师继续说着似乎是总结一类的发言，我却什么也听不进去。
　　北京队里，只有我没有奖，连最低的铜牌也没有。只有一张参赛证。
　　我五年的辛勤汗水，五年的拼搏努力，成百道题的积累，日夜的计算设计，换来一张参赛证，一张参赛证。
　　领队老师过来拍拍我的肩膀，我也就强自笑了笑，说了句“没事的”。对啊，我足够坚强，不会为了自己五年辛勤化为乌有这种事悲伤；这样的小事，不会让坚强的自己难过，对吧?我问自己。
　　和选手们握手道了别，我回到了宿舍，正是周六，同学们都回了家。我把门反锁上。本来嘛，我足够坚强，为了这点小事就哭起来，让人看见了也太不爷们儿了。
　　可现在只有我一个人，不坚强一会儿也没什么关系吧?正这么想着，手机响了。
　　我接起电话。老妈。她说：“我知道了。没事儿。”
　　然后她就开始一句话掰成三句话，她说竞赛这种事没谱，神仙也难保不失手；她说考过就好了，和全国高手较量过，是个经历；她说你们领队对你评价很高啊，一直奋勇拼搏什么的；她说你回来吗，炖了大骨头汤；她说要不还是出去吃吧，妈请客：她说姥姥还做了酱肘子，这次回来你就带走到宿舍吃去……
　　真是，烦啊。这情形，就像是她站在我面前，唠唠叨叨个不停，也不让我插话。我几乎能看见她围裙上的汤渍，闻得到大骨头汤的味道，鲜得要命，暖得像春天的阳光，几乎能消融世间一切寒冰。
　　“行啦，我这就回去。炖好啊。”
　　嗯，我果然足够坚强，这话一点哭腔都没有。
　　其实家离学校也挺近，坐车只要一个半小时就到了。至于离老妈远一点的想法，更不可能了：只要她一唠叨，那就跟站在我面前一样。看来只能忍了。
　　谁让我是她儿子，她是我妈呢?
[点评]
　　这篇作文真诚而勇敢地写了自己成长路上的一次挫败，扣住“远和近”分析了它的正面价值，选材上有特点。文中的“远和近”包含两组辨证关系：1．家与学校距离的“远和近”，在惧家怕家或思家爱家的孩子心中是可以有条件地转化的；2．“我”与母亲的亲疏关系也是可以转变的。条理清晰，耐咀嚼。（指导教师：杜蘋）

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面文字，根据要求作文。
? 俗话说：“有舍有得，不舍不得。”人们为了生活，整天忙忙碌碌，急于获得，而吝于割舍。事实上，该舍不舍，造成生活的负担；不该舍而舍，又造成人生的遗憾。到底何者该舍？何者不该舍？值得我们深思。请以“舍与得”为题写一篇文章，谈谈你的看法。文体不限，诗歌除外，至少800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难