参考答案：A

本题解析：B项，成分残缺或偷换主语。成分残缺包括缺主语、缺谓语、缺宾语、缺定于、缺状语和缺中心语。本句是缺失谓语动词。在“救援人员”前加上“派遣”； C项，“付诸于”重复，应删去 “于”， 因“诸”相当于“之于”； 常见的兼词有"诸","焉","叵","曷","盍","旃"。这种字的读音有的是它代表的两个词的声音的拼合，如："旃"是代词"之"和介词"焉"的合音，"诸"是代词"之"和介词"于"（"于"古音"wū"）的合音，"叵"是否定副词"不"和动词"可"的合音．当然并不是所有的兼词都是合音词．另外，需要特别指明的是，兼词并不是独立的一类词。D项， 句式杂糅。句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。通过对往年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理，可以发现，出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类：一、表被动【典型结构】被（受）……所。二、表原因【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”。三、表目的【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。四、表条件【典型结构】需要……不可；非……才行；“根据……状况”与“从……状况出发”。五、表意图【典型结构】从……为出发点；本着……为原则。六、表对象【典型构构】对象……面向……；对于上；“同比……”与“同期相……比”；“围绕……”与“……为中心”七、表构成【典型结构】成分是……配制而成；分……部分组成。八、表范围【典型结构】大多……以……为主还有“以……为宜”与“……最好”。九、表程度【典型结构】分外……多了；过分的溢美；悬殊很大。十、表数量【典型结构】大约……左右；高达……之巨。本句错误类型是表目的。修改方法一：删去“对”，将“造成”改为“使” 。修改方法二：把“受到”改为“的”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加粗的字，每对读音全不相同的一组是
[? ]
A．作坊／著作?劈山／劈头?玩弄／弄堂?处变不惊／大处着眼 ?
B．漂泊／漂白?绿化／绿林?粘液／粘贴?熏陶渐染／防微杜渐 ?
C．撒网／撒种?头晕／血晕?颜色／褪色??载歌载舞／怨声载道 ?
D．落套／落枕?圈养／圈点?驻扎／扎营?涂脂抹粉／转弯抹角

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单