参考答案：B

本题解析：A．成分残缺，在句末加“的结果”。C．主客倒置，应为“焦点是美国人对于这部聚集……”。D．句式杂糅，“围绕”改为“以”，或“为”改成“的”。

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中没有错别字的一组是
A．妥帖渡难关墨守成规声名鹊起
B．烦燥打秋风涣然一新举止安详
C．喝采黄粱梦气冲宵汉 立杆见影
D．恢弘陶磁碗真知卓见火中取粟

参考答案：A

本题解析：B烦躁焕然一新? C喝彩气冲霄汉立竿见影? D陶瓷碗真知灼见火中取栗

本题难度：一般

4、语言运用题  近日北航体育场出现“神告示” ，请指出告示中出现的问题，并作简要评论，
不超过 70 个字。(5 分)
“请注意：为保护场地免受损坏和运动者的人身安全，严禁在田径场内进行轮滑、儿童车辆、自行车等一切车辆，放风筝等球类进入场内”。
评分标准：评价 2 分，至少找出三处问题，一处 1 分。

参考答案：问题：（1）“进行”缺少宾语中心词；（2）“轮滑、儿童车辆、自行车等一切车辆”归类不当；“放风筝等球类”归类不当。“严禁在田径场内……进入场内”句式杂糅。
评论：语文水平的背后是人文素质，是严谨的学术氛围，一所名校，居然可以出现如此语句不通的“神告示”实在不能不令人深思。

本题解析：本题有两问，首先要求考生指出告示牌中的错误，然后进行点评，这张告示牌错误比较明显，很容易指出，整个语段可修改为：为保护场地免受损坏和运动者的人身安全，严禁在田径场内进行轮滑活动，严禁儿童车辆、自行车等一切车辆进入场内，严禁放风筝，严禁携带球类进入场内。第二问考生需表明自己的观点，言之成理。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、语言运用题  下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式，从“赶．您．达．恩”中任选两个汉字联系人生写两个句子。（4分）
例句：铁：连“金”子“失”去都不觉得可惜，铁面无私人人知。
路：“各”人都有“足”，路靠自己去走。
（1）?。
（2）?。

参考答案：赶：说“干”就干，必然“走”在别人前头。?您：大家都把“你”往“心”上放，证明你是一个受人尊敬的人。?达：迈开“大”步“走”，向目标快速挺进。?恩：“因”为别人为你付出过，所以你应时时牢记在“心”。

本题解析：共4分，没有联系人生不得分，语句不通顺不得分。

本题难度：简单