1、语言运用题  提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“教育技术”下定义。（5分）
①教育技术是一种系统方法。
②它以对人类学习和传播进行的研究为基础。
③它根据这个基础确定目标。
④这种方法是用来设计、实施和评价学与教总体过程的。

参考答案：教育技术是一种根据以人类学习和传播进行的研究为基础而确定目标，来设计、实施、和评价学与教的总体过程的系统方法。或一种根据以人类学习和传播进行的研究为基础而确定目标，来设计、实施、和评价学与教的总体过程的系统方法叫做教育技术。

本题解析：（共5分。单句2分；流畅2分，要点不遗漏1分）必须写成单句，否则不得分。

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是
A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。
B．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。
C．再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。
D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。

参考答案：B

本题解析：A. 左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。C前赴后继：赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。D项“一挥而就”应为“一蹴而就”。一挥而就：形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。应为一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。
收门票还是不收门票”。D项缺中心语，在“免费提供教科书”后面加“的范围”。

本题难度：简单

3、语言运用题  某语文老师在教《劝学》期间，发现一生在学习上浅尝辄止，心浮气躁。假设你是这位语文老师，请你试着对该学生进行劝导。要求：①内容联系课文《劝学》；②语气委婉得体；③50字左右。
                                                                      

参考答案：示例：努力啊，同学！学习要有锲而不舍的精神，“锲而不舍，金石可镂”；如果学习浅尝辄止，不深入内心，就可能到“朽木不折”的糟糕状态啊。 （①内容联系课文《劝学》，②语气委婉，连贯得体。）

本题解析：略

本题难度：一般

4、单选题  下列没有错别字的一项是
A．声势赫弈良辰美景一泻千里
B．嗟来之食终生大事纨袴子弟
C．察颜观色敛声屏气长吁短叹
D．海角天涯矫枉过正返璞归真

参考答案：C

本题解析：（A声势赫弈—声势赫奕；B终生大事—终身大事；D海角天崖—海角天涯）

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）
太阳天，大樟树明晃晃地立在那里，?，?；?，?。?，萧萧树声灌满了整条小巷，那是天籁，是绿叶唱给风听的情歌。
①风来了，风儿吹开了大树的襟怀，叶片低吟浅唱
②太阳晒出了大树的好心情，它耸了耸身子，撒下一地的金币
③树阴里，有徐徐的小风，有淡淡的树香
④浓荫匝地，圈出了一大块黑色的版图
⑤叶动影摇，万千金币满地闪烁
A．③④⑤②①
B．④③②⑤①
C．④③⑤②①
D．③④②⑤①

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生语言衔接连贯的能力。由静至动

本题难度：一般