1、语言运用题  阅读下面的材料，回答问题（7分）
2013年9月8日早晨，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其新浪实名认证微博上呼吁：取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！引起网友热议。（现代快报记者 黄艳）
你赞同取消小学英语课吗？请简要阐述。（150字左右）（7分）
答：?

参考答案：示例一：我反对取消小学英语课的建议。理由是：首先，学会一门文明世界的语言很有必要，应当加强英语教育。其次，小学英语本来就没有什么高深的内容，主要是以培养兴趣和打好基础为主，把小学英语取消了，初、高中学习压力就更大了；再次，如高考不取消英语，即使小学不开设英语课，家长也会在社会教育机构学习英语。
示例二：我认为盲目简单地取消小学英语课是不明智的。脱离了语言环境，单纯地用考试去强调它的地位，让学生和家长过分追捧它，这当然是不对的。但是，英语作为一门国际通用语言，在某些行业和领域有着非常重要的地位和作用，只要不成为唯一硬性标准就没有必要取消。因此，建议小学教育以汉语学习为主，英语可作为选修课，供有兴趣的学生学习。
示例三：我赞同取消小学英语课的建议。让孩子从大量的背诵与抄写英语单词中解放出来，把用于外语教学的时间用来诵读国学经典，或者是练习毛笔书法。毋庸置疑，当下全中国学英语有点过于泛滥，对于国学反而不够重视，在校学生汉语水平直线下降。不过，个人建议先取消高考英语，把英语必修课的角色转换成兴趣课、选修课，再来谈取消小学英语。

本题解析：解答类似题目，无论如何评价，反对还是赞同，首先应都要明确态度，不可模棱两可。阐述理由时要充分，要关注7分的分值，理由不能太简单。语言表达要规范，要理清理由内在的逻辑性。

本题难度：一般

2、单选题  下列加点词语使用正确的一项是
A收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪
B.地震算什么!只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难
C鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相，这不近得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻
D在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传,不绝如屡，因此对当今的广大青年进行“孝”的教育非常必要的。

参考答案：C

本题解析：A“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，应改用“雪上加霜”.B 三人成虎：比喻谣传或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。C穷形尽相：形容描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露? D不绝如缕形容事情危急?也形容声音微弱悠长

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是?（?）
A．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
B．生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空限制的，在生态环境问题上，任何
国家都不能“独善其身”。
C．我们要发展学生的创造性思维，从而达到把学生培养成有活力、有思想能够担当二十一民族复兴重任的栋梁之才。
D．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极大的推动作用。

参考答案： B

本题解析：（A或改为"关键在于知识"或改为"知识起决定性作用"。 ‘C成分残缺，最后加上“的目的”D不合逻辑，删除“了”）

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（?）（3分）
A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论。
B．政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利用博大精深的中华传统文化，以便尽快增强我国的“软实力”。
C．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
D．关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究。

参考答案：C

本题解析：敝帚自珍：敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。首先语境中作品是作家的不是编辑的，不算“自珍”，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝帚”。所以语境中的成语使用错误。

本题难度：简单

5、单选题  下列加点的字的读音，全都正确的一组是
A．档（dǎng）次着(zhuó)想喷（pèn）香凤冠霞帔（pèi）
B．叶（xié）韵侧（zhāi）歪辟(bì)邪泾（jìng）渭分明
C．睥（bì）睨豆豉（gǔ）霰（xiàn）弹模棱（léng）两可
D．盥（guàn）洗气氛（fēn）字帖（tiè）北门锁钥（yuè）

参考答案：D

本题解析：A项“档”应为dàng，B项“泾”应为jīng，C项“豉”应为chǐ

本题难度：一般