1、阅读题  阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（7分）
江亭夜月送别
王?勃
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
(1)这首诗的体裁属于近体诗中的（　　　　　　）。(1分)
(2)你认为诗中最能突出诗人别情的一个字是（　　　）字，请简述你的理由。(3分)
答：?
(3)请结合诗句简要分析这首诗中情与景的关系。(3分)
答：?

参考答案：（1）五绝或五言绝句或绝句
（2） “寒”。①既写出了因秋深夜寒而感觉到的肌肤（或身体）寒冷，②更写出了在离别之夜独有的内心感受；③充分表现了送别后的孤寂怅惘之情。
（3）这是一首寓情于景、景中见情的诗作，诗人的离别之情是通过对景物的描绘间接表达的。①整首诗都是写景--身边的离亭、空中的明月、远处的江山，还有缭绕的烟雾，②前两句写夜色的深沉，后两句写人去后周围的冷寂。③诗人送别后的流连顾望之状、凄凉寂寞之情跃然纸上。

本题解析：（1）略
（2）写出了“寒”字得1分；答出两方面得2分，只答一方面可给1分。答其他也可，但须言之成理。
（3）情景关系1分，景物特点分析1分，情感揭示1分，意思对即可。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面这首词，完成小题。
清平乐·太山上作①
元好问
江山残照，落落舒清眺。涧壑风来号万窍，尽入长松悲啸。
井蛙瀚海云涛，醯鸡②日远天高。醉眼千峰顶上，世间多少秋毫！
【注】①蒙古灭金后，元好问不愿为官。公元1236年3月，他与友人游览泰山并写下此词。
②醯鸡：醯，读xī。醯鸡为醋瓮中的蠛蠓，一种小飞虫。
小题1:请简要概括作者在本词中抒发的思想感情。（5分）
小题2:这首词的上片使用了哪些艺术手法？请简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:①对泰山壮观景色的赞叹，（1分）②因故国沦亡而生出的悲伤苦闷之情，（2分）③对世事得失的淡然。（2分）
小题1:①视听结合。视觉上写夕阳照遍眼前的山峦河流，听觉上写峡谷松林间悲壮的风声。（3分）②借景抒情。通过对泰山苍莽壮观景象的描写抒发对自然美景的赞叹。（3分）

本题解析：
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。结合诗句和注释理解为因故国沦亡而生出的悲伤苦闷之情。
小题1:此题考查艺术手法，此处是视听结合、借景抒情，如答使用典故并言之成理也可给分。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，然后回答问题。
南歌子
贺铸
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时，
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。
　　【注】贺铸，出身于没落贵族家庭，但他秉性刚直，不阿权贵，一生屈居下僚，郁郁不得志。
1、词的上片描绘了一幅怎样的画面？结合内容作简要分析。
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2、词的下片一连写了士大夫消夏乐闲的哪四件生活琐事？在作者笔下，这些事似乎都有一种和韵事格格不入的苦涩味，与上片大异其趣，请简要分析。
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参考答案：1、上片描绘出一幅闲适恬谈、生机勃勃的夏日风景图。词人独立庭院，点点疏雨在池塘中留下了微微的涟漪，轻风拂面而来。周围树木成阴，枝头上黄鹂婉转啼鸣，一只不知从何处飞来的白鹭，落在池畔，迟迟不愿离去。词人观疏雨、沐轻风、听黄鹂、友白鹭，怡然自得，其乐陶陶。（意对即可）
2、写了饮酒、下棋、睡觉、题诗四件生活琐事。饮酒而“易醉”，下棋而敌手“难逢”，字里行间蕴含着的仍然是一种百无聊赖的心绪；夏日长长，无所事事，最适合于睡觉，作者自我解嘲；睡起题诗，则只能“自题”自赏，自取其乐。透露着作者孤寂落寞、知音难求的情怀和无所事事、壮志难酬的痛苦。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）
寒夜次潘岷原韵
（清）查慎行
一片西风作楚声，卧闻落叶打窗鸣。不知十月江寒上，陡觉三更布被轻。
霜压啼鸟惊月上，夜骄饥鼠阚①灯明。还家梦绕江湖阔，薄醉醒来句忽成。
[注]①阚：看。
【小题1】哪些诗句表现了题目中的“寒”字？（3分）
【小题2】请简单赏析尾联抒情的特点。（4分）

参考答案：
【小题1】（3分）①一二句写西风瑟瑟，落叶飘打窗户，从声音角度写出“寒”的感觉（1分）；②第四句写诗人半夜被冻醒，觉得被子单薄，不能抵御寒冷（1分）；③第五句写寒霜落下，惊动栖息的鸟儿啼叫飞起，从而写出寒冷难耐（1分）。
【小题2】（4分）尾联虚实结合（1分），表现出深切的思归之情（1分）。诗人对家乡魂牵梦萦，在梦境中亦不惧江湖阔远，定要回到家乡（1分），而醒来能很快写成此诗，正由于心情思绪与梦境契合（1分）。

本题解析：
【小题1】解答此题，可在感知诗句大意的基础上，抓住关键词来分析是否表现了“寒”字，“西风作楚声”“落叶打窗鸣”这两句均从声音的角度来描写天气的寒冷；“轻”字表现了诗人因被子单薄而半夜冻醒，故表现出了寒冷；“霜”字能从视觉的角度表现寒冷。综合起来组织答案即可。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】解答此题，可先感知尾联的内容及意境，然后抓住关键词体会，“还家梦”表明作者是在梦中回到家乡，故是虚写，反映了诗人的思乡之情；“醒来句忽成”诗人醒来后将梦中归家的情景写成诗句，属于实写，同时也表现了诗人的因思乡而产生梦境。由此可得出诗人采用了虚实结合的手法来抒写情感。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

本题难度：困难

5、阅读题  阅读下面一首词，然后回答问题。
好事近
（清）邓廷桢
云母小窗虚，窗滤金波疑湿。
摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧。
天涯犹有未归人，遥夜耿相忆。
料得平沙孤艇，听征鸿嘹呖。
　　注：云母：竹名，指云母竹。
（1）试分析“摇曳柳烟如梦，荡一丝寒碧”一句在词的结构中所起的作用？
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（2）词作下阕，表达怀远思人之情，但作者却写得很独特，试分析这种独特之处。
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参考答案：（1）作用：承上启下。“柳烟如梦”承上文温绿苍翠的竹影而来，写得饶有意境。而“一丝寒碧”则引出下文作者思乡怀远之愁绪。
（2）词作下阕借“人思我”表达“我思人”，与杜甫的《月夜》有异曲同工之妙。因此怀远思人之情表达得含蓄蕴藉，耐人寻味。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般