1、单选题  下列各句中，加点成语使用正确的一项是?（?）
A．多观察、多阅读、多练习和多思考虽然都已经是陈词滥调，但是却是我们学好语文的不二法门。
B．在亚运会的赛场上，面对日本队咄咄逼人的攻势，我国的足球队毫无招架之力，连饮三弹，守门员王大雷鞭长莫及，对于失球不可救药。
C．1937年12月13日，南京城沦陷，在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，日军惨绝人寰地对我手无寸铁的同胞进行了长达六周的大规模屠杀。
D．面对股市的持续震荡，股民们不禁要问，股市中到底有没有外国热钱，是确实有呢还是捕风捉影，如果有的话，其资金规模如何。

参考答案：D

本题解析：捕风捉影：如风之不可捕，影之不可捉一样，比喻虚妄的事情亦指说话、办事没有真是根据。）（A、陈词滥调指谈的内容既陈旧又空泛，含贬义；B、不可救药形容病势严重，无法医治。也指坏到了极点，无法挽救。此处望文生义；C、惨绝人寰强调人世间没有见过的惨痛，不能用来形容人。

本题难度：一般

2、单选题  下列句子没有语病的一项是
A．托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。
B．参加广交会的中国公司经理们得到共识：在激烈的国际市场竞争中，保证产品质量，是求得生存、获取发展的关键。
C．硕士生站站柜台，博士生抄抄写写，对于这种浪费人才的现象，为什么至今没有引起有关部门的重视呢？
D．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。

参考答案：B

本题解析：A. 语序不当，“观察力”和“记忆力”位置对调，与后半句的“捕捉形象”和“长久地储存”对应。C.成分赘余导致缺主语，去掉“对于”。D. 句式杂糅，致使结构混乱，或去"在作怪"，或去掉"其根本原因"。

本题难度：简单

3、单选题  下列各句中语意明确、没有语病的一项（3分）（）
A．在高一高二时，我们对于打好知识基础和提高基本技能的认识是何等肤浅，何等简单，现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。
B．教育要得法，不适当地批评学生，学生难以健康成长。
C．这场大雪令人神清气爽。我觉得，这样又白又厚的雪非用手紧紧地握一握、痛痛快快地打一场雪仗才过瘾。
D．班主任和科任老师的共同努力，使我们班级进步很大，取得了各项评比的好名次，现在全班同学劲头十足。

参考答案：D

本题解析：（Ａ项“何等肤浅，何等简单”与“丰富得多，深刻得多”前后不对应，语序错误。Ｂ项“不适当地”歧义。Ｃ项。“非”应和“不”构成双重否定表示肯定。将“才”改为“不”。）

本题难度：一般

4、语言运用题  根据要求写句子。
某校高三年级的一位积极上进、学习认真、一贯遵守纪律的同学，在停电时，违犯学校“不准在学校点火”的规定，点蜡烛学习。根据此规定，犯此错误，要给予纪律处分。这位同学很害怕，找到班主任，请班主任帮忙，班主任也不想处分他，他们就一起来到德育处，德育处主任接待他们。……第三天，这位同学的处分终于公布了。
省略号省略了他们三人的谈话，请根据他们的各自的目的、身份，补充他们说的话。的；②语言得体
要求：①反映不同的目；③前两位不超过30字，后一位不超过50字。
同学：                                                                      
班主任：                                                                     
德育处主任：                                                                 

参考答案：
同学：主任，我现在很后悔，保证吸取教训，请领导考虑能不能不处分?
班主任：XX一贯表现好，认识错误深刻，就要毕业了，是不是可以不处分?
德育处主任：XX同学，你是位好同学，我也理解你的心情，然而定下的制度能不执行吗?

本题解析：
三个人身份不同，考虑问题的角度自然会有差异，结合题干中交待的各人的心理及该同学最终受到处分这一结果，不难拟出正确答案。

本题难度：一般

5、单选题  下列各组词语中，有两个错别字的一组是   &# 160;                       （   ）
A．亲昵讫今笑容可掬妄自菲薄
B．宫阕暮蔼沁人心脾惊滔骇浪
C．精辟通缉精神可佳惟妙惟肖
D．端详汇萃微忽其微骄奢淫逸