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1、语言运用题 请仿照例句，在“别里科夫”和“翠翠”这两个课本小说人物中任选一个，根据你对小说情节和人物形象的理解写一段文字。要求：①表达得体；②至少运用一种修辞手法；③80字以内。（4分）
示例：林冲，我想对你说：虽然你为人善良，但你还是保不住幸福的生活；虽然你安分守己，但奸人还是会找上门来；虽然你一再忍让，但仇敌还是会步步紧逼。凭着你的侠义心肠，盖世武功，如果早一点向恶势力宣战，你会拥有更精彩的人生！
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参考答案：
示例一：别里科夫，我想对你说：你编了一个巨大的套子把自己封闭起来，战战兢兢，像一只多疑的老鼠，害怕一切新的事物。如果你能大胆地撕破套子，去接受新的事物，你会发现世界是多么的开阔。
示例二：翠翠，我想对你说：也许你觉得幸福像天边的云，水中的月，难以抓在手心，但只要你勇敢地去表露心迹，你也可以拥有属于自己的幸福！
本题解析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。解答本题要注意三个方面：①一定要熟悉小说情节和人物主要性格；②至少要运用一种修辞手法；③不能超过规定自述。
本题难度：一般
2、单选题 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是? ( )
A．解送(jiè) 脑髓(suǐ) 蓦然(mò)危如累卵(léi)
B．处方(chǔ)湍急(tuān)回溯(shuò)勾心斗角(jiǎo)
C．联袂(mèi)藿香(hè)混沌(dùn)风尘仆仆(pú)
D．窥视(kuī)切脉(qiè)引擎(qínɡ)一叶扁舟(piān)
参考答案：D
本题解析：A项“累”读lěi。B项“溯”读sù。C项“藿”读huò。
本题难度：一般
3、单选题 下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是 （3分）（ ）
A．濒危 / 缤纷炽热 / 熏炙洽商 / 商榷缔造 / 归根结蒂
B．徘徊 / 低徊慰藉 / 蕴藉提防 / 提醒赝品 / 义愤填膺
C．黯然 / 谙熟
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参考答案：
本题解析：
本题难度：一般
4、语言运用题 2014年1月，我省著名职业网球运动员李娜获得澳大利亚网球公开赛女单冠军和约1400万人民币冠军奖金，湖北省领导在武汉机场为李娜举行欢迎仪式并代表政府奖励李娜80万元。这一行为引起了各界人士的热议，有人赞成，有人反对。请你为为双方各拟一条理由，要求语言准确简明，每条不超过25字。（4分）
赞成：
反对：
参考答案：【示例】赞成：李娜向全世界展示了荆楚儿女的顽强拼搏精神，奖励李娜，是传递正能量。（2分，言之成理1分，表达简明得体1分）反对：李娜不缺钱，奖励李娜可以有其他方式，80万应该用在更需要的地方。（2分，言之成理1分，表达简明得体1分）
本题解析：解答本题关键是根据材料明确提出自己的观点和立场，不能模棱两可，在根据观点加以说明即可。回答是即可从赞成来说，也可从不赞成来说。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度：一般
5、单选题 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．触目/贬黜沏茶/堆砌复辟/开辟
B．贡品/供品贬谪/嫡系忖度/度量
C．发酵/校验嗔怪/缜密隽永/隽秀
D．撰写/编纂粗犷/旷达挣扎/驻扎
参考答案：D
本题解析：D．zhuàn/zuǎn，guǎnɡ/kuànɡ，zhá/zhā；其中“扎”为多音字，读为zhá时，只有“挣扎”和“扎挣”两个词；念zā时，是捆的意思。A．chù，qī/qì，bì/pì；其中“辟”为多音字，指君主时念bì。B．ɡònɡ，zhé/dí，duó/dù；其中“度”为多音字，念duó时有思忖、估计之意。C．jiào，chēn/zhěn，juàn/jùn；“校”为多音字，作校正、校对时念jiào；“隽”同“俊”时读音也同“俊”。
本题难度：一般
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