1、单选题  下列各句中，没有语病的一项是（?）
A．各地交通运输主管部门、道路运输管理机构和客运企业根据旅客出行特点作了精心安排，准备了充足运力，尽量避免各地不出现旅客积压滞留的情况。
B．无论在凡尔赛宫、卢浮宫这些旅游景点，和在老佛爷百货商店等购物区，中国人的出现比例都是非常高的。
C．随着国内家庭收入水平的不断提高，让不少存在“教育焦虑症”的家长盲目为子女选择出国留学。
D．文化传统的积淀对文艺家的个性形成以及在艺术表现中呈现独具特色的风貌是大有帮助的。

参考答案：D

本题解析：A.不合逻辑，应该为“尽量避免各地出现”；B.关联词语搭配不当，应该为“无论……或……都” C.介词滥用，造成主语残缺。可去掉“让”。
点评：认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中注音的字，读音有误的一组是 （?）
A．塑（sù）料水獭（tǎ）悉（xī）心锱（zī）铢必较
B．和（huó）稀泥 应和（hè）奇葩（bā）切中肯綮（qìng）
C．联袂（mèi）拓（tà）本狩（shòu）猎望风披靡（mǐ）
D．惩（chéng）罚 档（dàng）次辐（fú）射气喘吁吁（xū）

参考答案：B

本题解析：奇葩（bā）应为（pā）。

本题难度：一般

3、语言运用题  语言运用题（7分）
【小题1】阅读下面的文字，按要求答题。（5分）
相传金圣叹之子自幼聪慧，善长对对子。一次他去参加童子试，途中采得鲜花一朵，边走边闻，不知不觉到了考场。老宗师（主考官）坐在堂上，他赶紧将鲜花藏入袖中。谁知主考官早已看到，随口①（xì xuè）道：“小童子暗藏春色。”他一听，知道事情已无法隐瞒，于是就对道：老宗师②             。”老宗师听了，大笑了起来。
（1）找出文中的一个错别字，并加以改正。        改为         （1分）
（2）根据拼音在①处写出汉字。               （2分）
（3）请在②处填上一个恰当的成语                  ，使之与“小童子暗藏春色”形成一个对子。（2分）
【小题2】请从下面八句中选四句组成两副对联（填序号）。（2分）
①东风袅袅大地绿如茵 ②三春到人间群山起舞
③大地播春光花香鸟语 ④九州春意闹百花争艳
⑤旭日出东方光弥宇宙 ⑥神州增秀色水绿山青
⑦桃花艳丽山河添锦绣 ⑧丽日彤彤神州春似海
（1）上联：       下联：       （2）上联：       下联：       

参考答案：
【小题1】(1) “善”改为“擅”(l分）(2）戏谑（2分）(3) “暗藏春色”可对“明察秋毫”“高抬贵手”等。（2分）
【小题2】（1）上联： 8 下联： 1  ；（2）上联： 3 下联： 6  

本题解析：
【小题1】试题分析：本题通过一个小故事分别考查了学生的分辨字形能力，看拼音写字能力，和语言应对得体及对成语的掌握，前两个空都比较简单，就是第三个稍微有些难度。但是我们可以通过老师的表现判断出来。
考点：本题考查学生语言表述能力。
点评：本题题型新颖，一道题考查了很多高考考点，难度也不大。
【小题2】试题分析：我们判断对联的上下联时，一个是内容相对，⑧丽日彤彤①东风袅袅很好分辨。而③大地对⑥神州也很恰当。
考点：本题考查学生“正确使用修辞方法”的能力，能力层级为E级。
点评：对联，就像律诗里的“对仗”，是文学形式之一，写对联要求： 1、仄起平收。上联的最后一字，必须是仄声字；下联的最后一个字，必须是平声字。这一条是对联必须要遵守的，也就是基本中的基本。2、平仄相对。上下联相应的位置，要平仄对仗，上联用平，下联则用仄，反之亦然。当然这个要求太严苛了，不容易做到。变通的办法是：关键的位置能做到平仄相对就可以了。所谓关键位置，指的是词的中心。词组末尾的那个字、以及动词一般来说要求对仗。如红花的花字，笑春风的笑字、风字。这也就是人们常说的一三五不论，二四六分明。做到这两点，格律上就大致过关了。但还有一些其它的要求，可称为进阶篇。要写好对联，这些进阶的要求，也要慢慢适应。

本题难度：一般

4、语言运用题  某中学准备在本市报刊上刊登一则邀请函，其中有些语言在表达上有不妥之处，请指出并加以改正。（5分）
邀请函
本校第七届艺术节将于2014年4月16日至4月19日隆重开幕。我们向本市教育系统的各位领导和教师们，以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士发出诚挚邀请。
艺术节期间，您会看到师生们优美的舞蹈，聆听师生们精彩的演唱。我们也希望您能粉墨登场，一展才艺，同时也希望您能对我们学校的发展提出美芹之献。
春晖中学
2014年4月6日
修改：①____改为____?②____改为____ ?③____改为____④?改为_? ___?⑤____改为____

参考答案：（5分）①将“开幕”改为“举行”； ② 删去“各位”或“们”； ③将“聆听”改为“听到”（“聆听”指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等）； ④将“粉墨登场”改为“登台表演”； ⑤ 将“美芹之献”改为“宝贵意见”（“美芹之献” 用以自谦所献菲薄，不足当意。）（每一点1分，意思对即可）

本题解析：这是一道语言得体的题目，答题时注意说话的场合和身份，注意词语应用的场合和一些词语的人称的搭配。

本题难度：一般

5、语言运用题  请用一句话给“日晕”下定义。要求：语言简明，表达连贯，不超过50字。(6分)
10日上午，上海天空出现了罕见的“3个太阳”这一奇观。就此，记者采访了有关专家。
中国科学院专家告诉记者，这是一种叫作“日晕”的气象现象，和云层的折射有关，那些并不是真的太阳，而是太阳光折射形成的晕。“日晕”现象一般发生在晴朗的冬季，由于它形成的条件比较复杂，所以并不常见。
专家告诉记者，“日晕”的发生主要和太阳周围的云层有关系。在高空，当温度下降到零下20℃，甚至零下30℃时，随着高空水汽的凝聚，云层中的水汽会变成大量的冰晶；当云层达到一定的厚度，冰晶的密度也越来越大；当冰晶达到一定大的密度时，就会使太阳的光线发生反射与折射，根据云层的位置不同，光晕位置也会不同，所以就出现了好像几个太阳同时在天上的现象。
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________

参考答案：示例：日晕是一种发生在晴朗的冬季的由含有足够冰晶的云层反射或折射太阳光而形成的气象现象。

本题解析：首先，筛选出主要信息，即日晕的形成条件和它的形成原理。其次，选用合适的句式：“日晕是……气象现象”。最后，把主要信息填入句中并通读，确保语句简明连贯。

本题难度：一般