1、单选题  下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（?）
A．柳宗元，字子厚，唐代文学家，唐宋八大家之一，“新乐府运动”的倡导者，有《柳河东集》。
B．肖洛霍夫，苏联著名作家，曾获诺贝尔文学奖，作品有《静静的顿河》《被开垦的处女地》《一个人的遭遇》等。
C．老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，中篇小说《月牙儿》，剧本《茶馆》《龙须沟》等，被称为“人民艺术家”。
D．赋，介于诗歌与散文之间，是汉代的代表性文体。其特点是“铺采摛文，体物写志”。到唐代以后有散文化倾向，称为文赋，《阿房宫赋》《赤壁赋》都是其代表作。

参考答案：A（柳宗元是古文运动的倡导者）

本题解析：略

本题难度：简单

2、语言运用题  观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。（3分）（画面上的文字分别是“警钟”和“报喜”）

参考答案：（3分）漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。

本题解析：
第一步：审读画面，观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段 。
第二步：合理想象，丰富画面信息。
想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。
第三步：类比联想，探究画面寓意。
类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。
记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。
寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（?）
A．呕吐/吐露胸脯/逮捕慰藉/浑身解数
B．隽永/隽秀剽悍/缥缈妊娠/莘莘学子
C．创建/创伤亵渎/案牍裨益/稗官野史
D．应届/应酬虹膜/女红令嫒/方兴未艾

参考答案：A

本题解析：A项分别读 tù/tǔ,pú/bǔ,jiè/xiè ； B 项分别读 juàn/jùn,piāo,shēn；C 项分别读 chuàng /chuāng,dú,bì/bài；D 项分别读yīng/yìng/ hóng/gōng/ài。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆，如“称”作形容词读chèn，作动词读chēnɡ；“载” 作名词和作动词当“记录”讲时读zǎi，作动词，“装运”的意思及由此引申出来的“充满”（装满）的意思，读zài。“间” 凡是读jiān时，前面或中间加“这”、“之”“的”等可大体讲得通；“嚼”书面语读jué，口语读jiáo；“症” 比喻事情弄坏或不能解决的关健时读zhēnɡ，其余读zhènɡ；“佣”在买卖时付给中间人的报酬读yònɡ，其余读yōnɡ；“吁”在叹气、出气的声音时读和“长吁短叹”中xū，其余读yū；属于多音字中的专用词语。“否”属于方言误读。

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是
A．剽（piāo）窃