1、语言运用题  　　祖国的名山胜水，一直是哲人、诗人歌咏的对象。阅读例句，根据情境，仿写两个含有描写名山胜水的诗句的句子。
　　搏击长江，毛泽东挥笔“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，展示了无产阶级革命家搏击风浪的伟大气魄和襟怀。
面对泰山，_____________________________________________
漫步西湖，_____________________________________________

参考答案：（面对泰山）杜甫写下“会当凌绝顶，一览众山小”，抒发了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
（漫步西湖）白居易喜吟“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，留下了对西湖美景的留恋之情。（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中，没有语病的一句是(? )　　　　　　　　　(3分)
A．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。
B．《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面做出是非判断外，还注重对读错的原因进行分析，具有较高的学术价值。
C．傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说，老师既有教的方法问题，也有自己念书不用功的问题，成绩很糟，十分之九忘了。
D．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

参考答案：D

本题解析：(A项，语序不当，可改为“解放和发展”。B项，表意不明，“近200个中国人最易读错的字”有歧义，应改为“中国人最易读错的近200个字”；句式杂糅，应只说“选取……字”或“以……为对象”；“正误”与“是非”也有冗赘的语病。C项，应该改为“既有老师教的方法问题，也有自己念得不用功的原因”。

本题难度：一般

3、语言运用题  　　某中学高一年级文学爱好者组织了一个文学社，特向同学们征求社名。请你参照示例的形式，为他们拟个社名，并说明理由。
　　示例：社名：浅草
　　理由：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。别小看了自己，大地正由小草来装点。
　　你所拟的文学社名：________________。
　　其理由是：________________________________________________。

参考答案：示例：新叶。理由：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。新叶是生命力，是新生。
　　　水滴。理由：绳锯木断，水滴石穿。水滴具有坚韧、执著和富于进取、不畏艰辛的精神。
（不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  根据画线的示例句子，再仿写两句话。（4分）
你是我生命中最美的相遇。
你是湍流中的踏脚石, 你是看不见的空气,你是捉不到 的阳光。 啊，友情，你在哪里?
我曾在在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地；
我曾在??；
我曾在?。

参考答案：我曾在马克思、恩格斯的通信集里听到你娓娓动听的话语；我曾在鲁迅赠瞿秋白的"人生得一知己足矣"的条幅里领略了你高尚的志趣；我曾在白求恩输给八路军的血液里看到你慷慨的笑意。

本题解析：本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。我曾在+介词结构+动宾短语。

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．掉色 / 角色游说 / 说服巷道 / 街头巷尾
B．殷红 / 殷切遗产 / 遗赠削皮 / 削足适履
C．跻身 / 脐带强横 / 强制菲薄 / 日薄西山
D．俳句 / 悱恻仿佛 / 佛教屏风 / 孔雀开屏

参考答案：A

本题解析：（A shǎi / sè? shuì / shuō? hàng? / xiàng? B yān/yīn? yí? xiāo / xuē? C jì / qí? qiáng? bó? D pái / fěi? fú / fó? píng）

本题难度：一般