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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》考点特训(2017年冲刺版)(四)
2017-08-25 23:49:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有些词用得不得体,请你帮助修改。(4分)
本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。
要求:找出并改正用得不得体的词语,写入答题栏中,至少写出两个。


参考答案:请教——垂询,不吝赐教——竭诚为您服务,鼎力相助——全(大)力相助,惠赠——敬赠。


本题解析:这是一道考核语言得体的题目,本题的中心在于文中运用的谦辞和敬辞的方式,一些词语一定要记住哪些是谦辞哪些是敬辞。


本题难度:简单



2、单选题  下列各句中标点符号使用正确的一句是( )
A.一场名为“相约文博会,爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办,一万人将现场进行手语表演,以此倡导“爱心文化”。
B.记者由此推想:在“五一”这个劳动者的神圣节日里,农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权?
C.老人拿到医疗救助金后感动地说:“如今有这么好的政策,有这么好的医疗条件,虽然得了重病,并不可怕,我呀!还得活一阵子呢。”
D.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象:一方面很多学生毕业后找不到工作,一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员,出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。


参考答案:A


本题解析:B项句末问号改为句号。因为该句只是陈述记者推想休息权问题的事实,并不是要发出疑问;C项“我呀”后面的感叹号应改为逗号。因“我呀”后应是一个停顿,和声面的“还得活一阵子呢”才构成一句完整的话,在“我呀”后用一个表示收束的感叹号不妥,另外,“我呀”后用感叹语气,也不恰当;D项应将“一方面很多学生毕业后找不到工作”后面的逗号改为分号,因为“一方面……一方面”连接的是两个并列的分句,故选A。


本题难度:简单



3、语言运用题  根据下面给出的格式,在空缺处补写诗歌的中间一节。(4分)
妹妹说
门前一口水塘
妹妹说——
那是一张绿色的唱片
?
?
?
浮标上下跳跃
妹妹说——
那是一曲《欢乐的童年》


参考答案:塘边一根钓竿/妹妹说——/那是一根金色的磁针


本题解析:此题虽然是补写诗歌,但也属于语言文字应用中的仿写题目。仿写要做到“形似”和“神似”,“形似”就是在语言形式上和例句保持一致,“神似”要求较高,就是在思想内容上与例句保持高度一致。仔细观察前后两段诗歌,不难发现“妹妹说——”“那是一—”两处是要保留的地方,还有每段诗歌都运用了比喻或拟人的修辞手法,做到这两点,就做到了“形似”。阅读诗歌题目“妹妹说”和上下两段诗歌,可以发现本诗主要是以妹妹的视角观察事物,从而表现妹妹想象丰富、天真可爱的特点,所以在仿写的时候也能表现这个主题,就做到了“神似”。


本题难度:一般



4、单选题  自选话题,仿照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。
只有一种死,永远也不能代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种,脱壳的笋,落地的叶
?


参考答案:在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,习习的春风。


本题解析:借助一连串的形象之物,深刻地揭示了死并不代表毁灭之哲理。句式简短,皆为偏正式的,读起来铿锵有力。


本题难度:简单



5、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(?)?
A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。
B.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。
C.建设部要求,各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置,采取切实有效措施,保护风景名胜资源的真实性和完整性。
D.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。


参考答案:C.


本题解析::本题考查辨析病句的能力。A项句式杂糅。B项中两面对一面不搭配,应把 “科学技术进步”后面的“与否”删去。D项主宾搭配不当,可以把“的物种”去掉,在“那些”后面加入“物种”。


本题难度:简单



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