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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点总结《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(四)
2017-08-25 23:52:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列词语中,没有错别字的一组是
A.订正返聘绩优股焕然冰释
B.飙升篡夺口头禅暗渡陈仓
C.融资家具掉书袋雍荣华贵
D.桥墩羸弱撒手锏错堪贤愚


参考答案:B


本题解析:本题考查了考生对词汇量的掌握程度和识记现代汉字字形的能力。该题将成语放在一起考
查,主要考查了同音字和形似字,应注意以义辨形。本题中错字因音同而误写,正确书写为: A.焕--涣 C.荣--容 D.堪--勘


本题难度:一般



2、单选题  下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.京津城际铁路开通后,京津两地居民上午11时前交寄的中国邮政文件类快递件,搭乘京津城际列车,当天下午6时前就能送到收件人手上。
B.科学家对处于北极圈内的加拿大海域乘坐考察船进行了长达15个月的考察,他们的结论就是这一地区变暖速度远快于预期。
C.北大不久前宣称,明年自主招生时将拒收生活中不孝敬父母的学生,这一举措的目的旨在弘扬中华民族“孝”的传统美德。
D.国际形势瞬息万变,奥巴马上台后美国的全球地位是否会下降,将取决于美国有效调整自己的霸权模式,适应新的世界。


参考答案:A


本题解析:B.语序不当“乘坐考察船”应该在“对”的前面;C.累赘,“目的”和“旨在”重复;D.“是否”对应失当,应在“美国”后加“能否”


本题难度:一般



3、单选题  下列词语中,没有错别字的一组是(3分)
A.振聋发聩    惩前毖后    坐地分赃     迅雷不及掩耳
B.一泄千里    嘻笑怒骂    滥竽充数     将欲取之,必先予之
C.乌合之众    吊以轻心    卑躬屈膝     万事俱备,只欠东风
D.口蜜腹箭    山青水秀    不即不离     瓜熟蒂落


参考答案:A


本题解析: B.一泄千里--一泻千里,嘻笑怒骂--嬉笑怒骂; C.吊以轻心--掉以轻心,D口蜜腹箭--口蜜腹剑,山青水秀--山清水秀。字形复习要明确考查范围、学会归类辨析,特别注意音同形异字、音同形近字、音同义近字等,然后再对比理解,加强记忆。复习时注意要明确范围,把握重点,注重积累,学会归类辨析记同音字,对比理解记形近字。


本题难度:简单



4、单选题  下列 各句中没有语病的一项是(  )
A.这次职代会仅以一票之差通过了实行岗位技能工资的方案,这件事表明还有不少人想吃大锅饭。
B.开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利,但同时也应该看到,一些蔓延于网络的“情绪性言论”,有时产生的负面影响也很大,需要引起社会的高度重视。
C.为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,作出表率。
D.原则上禁止不准用公款请客送礼。


参考答案:. B


本题解析:A、(不合逻辑。“一票之差”和“通过”矛盾。)C、(滥用否定副词造成表达意思相反)D、(滥用否定副词造成表达意思相反)


本题难度:一般



5、语言运用题  将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号即可。(3分)
走进徽山湖风景区,你会强烈地感到人进入了一个流动的世界。????。于是,你会觉得那流动的既是山,是水,更是弥漫在山水之间的绿色。
①湖中,轻波柔浪,那是水在流动
②山上林木葱茏,四季常绿,山在流动之中,将浓浓的绿色向湖中倾泻
③岸上,峰峦起伏,那是山在流动
④湖中千岛错落,水环岛转,水在流动之中,又将浓浓的绿色拥上岛峰


参考答案:③①②④


本题解析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。顺序由岸及湖,由近及远。抓住“岸上”“山上”“湖中”表示方位的词语以及“又”字的顺承衔接作用。


本题难度:一般



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