1、单选题  下列句中加点字的解释不正确的一项是（2分）
A．北亦未敢遽轻吾国轻：形容词作动词，轻视。
B．故令人持璧归，间至赵矣间：名词作动词，抄小路。
C．卒廷见相如，毕礼而归之归：动词的使动用法，使……回去。
D．或脱身以逃，不能容于远近远近：形容词作名词，远近的人。

参考答案：B

本题解析：“间”名词作状语。

本题难度：简单

2、单选题  依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（?）
⑴在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的▲。
⑵在新闻发布会上，钟南山以医学专家的渊博学识，▲地告诉大家，非典型肺炎并不可怕。
⑶中国作为负责任的国家，已经并将继续▲加入世贸组织的承诺。
A．谨慎沉静履行
B．谨严沉稳履行
C．谨严沉静实行
D．谨慎沉稳实行

参考答案：
B

本题解析：
题属容易题，主要考核对近义词的辨析和根据语境选用恰当的词语的能力。

本题难度：简单

3、单选题  下列各句加点字的活用现象相同的一项是（?）
A．下江陵，顺流而东也?箕踞而遨
B泣孤舟之嫠妇?輮使之然也
C．其下圣人也亦远矣?外与天际，四望如一
D．积善成德?不知东方之既白

参考答案：B C

本题解析：这道题有些问题，存在两个答案。A项中“东”处在谓语的位置上，名词活用为动词，向东流；“箕”名词活用作状语，像箕一样；B项中“泣”使动用法，使……哭泣；輮，使弯曲,动词的使动用法，使……弯曲。C项，下，方位名词作动词，低于；际，名词活用作动词，连接。D项，善，形容词活用作名词，善行，好事；白，形容词活用作动词，发白。

本题难度：简单

4、单选题  依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（?）
理论是有层次的，?判定理论层次的高低，?根据理论运用了多少概念，?根据采用了哪种研究方法，?根据这理理论是否揭示了事物的本质及其发展规律。
A．但是不是而是还
B．因为是还是更要
C．所以或者是或者是或者是
D．但不是也不是而是

参考答案：
D

本题解析：
（根据段意可知，第一空应表转折，而不是表因果，后面几空都是表并列，故选D项。）

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（?）
（1）他平时省吃俭用，把全部＿＿都捐给了灾区和希望工程。
（2）你这番话的真实用意是什么？我得好好＿＿一下。
（3）前年我国发生了百年不遇的大洪水，可灾区人民在党中央国务院的关怀下，＿＿了重重难关，恢复了家园。
A结余?捉摸?度过? B节余?捉摸?渡过
C节余?琢磨?度过? D结余?琢磨?渡过

参考答案：D

本题解析：（结余：结算后的剩余?节余：∶因节省而剩下的钱或东西?捉摸：摸索，揣测?琢磨：思考，研究?渡：本义为“渡过，过水”。引申为“通过，由此地、此时移到彼地彼时”?度过：“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。）

本题难度：一般