1、语言运用题  请根据下面的例句，从所给的两种诗歌题材中任选其一仿写一个句子。(4分)
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、落日、孤烟，尽收眼底。
边塞诗或送别诗：
                                                                               

参考答案：
参考答案：
边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，清远而瑰奇，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。
送别诗是陌头江边的一株杨柳，温柔而妩媚，古道、轻舟、晓风、残月，愁绪满怀。
（4分。比喻1分，意象例举恰当1分，句式1分，语言表达1分）

本题解析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

2、语言运用题  仿照例句，另举两个事物，分别写一句带有思辨色彩的警示语。（4分）
例句：篮球说：别人为你喝彩，是因为你落入了 ，已设好的圈套。
（1）?（2分）
（2）?（2分）

参考答案：气球说：我的信念是不断追求圆满；但被吹得越大，易接近毁灭的边缘。
竹笋说：敢于“冒尖”，才能脱颖而出；但也常被人指骂削尖了脑袋往上钻。
秤砣说：我身子虽小，却能压千斤；但一生都在称量别人，却从不知 “自重”。
（评分标准：每句2分，要求内容必须带有思辨性、警示性，否则酌情扣分。）

本题解析：本题考查学生仿写句子的能力。解答仿写题先要弄清被仿句的句式及内容特征，然后按照这些特征组织语句，尽可能做到与被仿句特征一致，此题被仿句特征是：拟人，某某说，别人赞美你，是因为你的某个缺点暴露出来了。

本题难度：一般

3、单选题  下列句子中，没有语病的一项是
A．第一次起跑后，周洋与凯瑟琳的冰刀撞在了一起，导致周洋摔倒，使得比赛不得不再次出发。
B．在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示；相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
C．中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。
D．有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

参考答案：
A

本题解析：
B(语序不当，应改为：借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来，而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来。)
C（由于“扩大”缺宾语，“扩大”与“提供教科书”搭配不当，）
D（误用介词结构“在…中”，使句子缺主语，应把“在这部作品中”改为“这部作品”。）

本题难度：一般

4、语言运用题  下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论（4分）。
【小题1】有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理的说：“有痰不吐更不卫生。”
【小题2】有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点社会公德。”他嬉皮笑脸地回答“我这是发扬雷锋的钉子精神。一要有钻劲，二要有挤劲。”
                                                                    
                                                                     

参考答案：
【小题1】示例一：是的，有痰不吐不卫生。但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生。 示例二：痰当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方。
【小题2】示例一：人家雷锋挤的是时间，钻的是业务。而你挤的是车子，钻的是空子。
示例二：“请你把挤劲和钻劲用在学习和工作上，不要用他来损人利己。”

本题解析：
【小题1】若要达到反驳目的，要说出对方是卫生了个人却影响了公共卫生，其结果都不卫生。
【小题2】若要达到反驳目的，要指出对方是在损人利己。语气都要强硬一点，以其人之道还治其人之身。
考点：语言表达准确、简明、得体。
点评：语言表达得体：一要思索在某种特定的语境中能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分寸，怎样说没有分寸；怎样说效果好，怎样说效果不好。二要考虑说话人的地位、身份、文化素养、生活阅历等方面的差异；更要考虑听话人的诸多情况。三要根据不同的交际场合，选择不同的表达方式，做到有的放矢、准确得体、恰到好处。

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是                  (    )
第十届全国中学生运动会会徽造型____________，________________。_______________；_________________, ____________________,________________,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。
①会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中
②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色
③指出本届运动会的特征
④体现了本届运动会“阳光运动”的主题
⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年
⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点
A．④②⑥①⑤③
B．④③⑥②①⑤
C．⑤④⑥①③②
D．⑤③②①④⑥