参考答案：B

本题解析：B中的“之”分别解释为“的”、取独。A中的“其”解释为“他们的”。C中的“因”是“于是”的意思。D中的“以”解释为“用”的意思。

本题难度：简单

2、单选题  下列各句中划线词语的文言意义，与现代汉语意义基本相同的一项是（?）
A．君子博学而日参省乎己
B．不如须臾之所学也
C．吾从而师之
D．是故弟子不必不如师

参考答案：B

本题解析：A．博学：广泛地学习；B．须臾：古今均指时间短暂。C．从而：跟从而且；D．不必：不一定。
点评：古代多单音节词，所以看到类似于现代汉语双音节的词，古义尽可能分开理解。要具体、形象。分开解释的含义放在具体的语言环境中，与上下文保持一致。四个选项比较、权衡，增强准确性。将该词语的今义带进原文，通则对，不通则错。

本题难度：简单

3、单选题  下列各句加点的词语使用恰当的是?（?）
A．一部长篇小说有主题、副主题，而每一卷作品也何妨有一个相对独立的主题。
B．同志们盼望早日归队，上阵杀敌，张思德又何曾不是这样的心情呢？
C．老杨说：“自家兄弟，何其如此客气呢？客气了，反而见外了。”
D．与其靠外地供应，何如就地取材，自己创造。

参考答案：D

本题解析：（“何如”用于反问语气，表示不如。A句“何妨”改为“不妨”。B项“何曾”之后不能用否定的形式，应改为“何尝”。C项“何其”改为“何必”）

本题难度：一般

4、单选题  下列各组句子，加点词的意义和用法完全相同的一项(? )
A．位卑则足羞/于其身也，则耻师焉，惑矣！
B．青，取之于蓝而青于蓝/不拘于时，学于余
C．顺风而呼/则群聚而笑之
D．輮使之然也/士大夫之族

参考答案：C

本题解析：A就，承接关系/却，转折关系B从/被C修饰关系D代词，它/类，这是一道考核文言虚词的题目，文言虚词要记忆用法和意义，要记忆相关的典型例句。

本题难度：一般

5、单选题  下列加粗词语古今用法相同的一项是
A.吾社之行为士先者
B.三五之夜，明月半墙
C.越长城之限，至于泰安
D.又不可以使天下之民，斫直、删密、锄正

参考答案：D

本题解析：A项“行为”是两个词，“行”为“道德品行”，“为”为“作为”；B项“三五”、指农历每月十五；C项“至于”“至”为动词“到”，“于”为介词“到、在”

本题难度：困难