1、单选题  下列各组词中没有错别字的一项是
A.渗漉? 修茸? 万籁有声? 桂影斑驳
B.湮没? 佯狂? 慷慨得志? 赠镒美显
C.南麓? 石罅? 绛皓驳色? 辱人贱行
D.龙蟠? 疏密? 尔卜尔噬? 遏其生气

参考答案：C

本题解析：A．茸－葺? B．镒－谥? D．噬—筮

本题难度：简单

2、单选题  下列划线字读音全对的一组是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、阅读题  请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）成败，天也，吾当死生以之。
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（2）为殷荆州吏，荆州奔亡，存亡未判，何颜复谢!
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（3）吾相遇甚厚，何以见负?今者死矣!
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参考答案：（1）成功与失败，都是上天注定的，我应该和他同生死。（判断句式1分，“当”1分，句子通顺1分）
（2）我是殷荆州的属官，荆州逃亡了，生死还未定，我有什么脸面来请罪（道歉）！（省略成分补出1分，“判”“谢”各1分，大意对1分）
（3）我对你很好，你为什么背离我?现在你死期到了!（“相”1分，“见负”1分，句子通顺1分）

本题解析：无

本题难度：简单

4、语言运用题  清江中学将在2013年9月8日上午8:30在学校礼堂举行100周年校庆活动，届时，将请知名校友、著名的教育专家和社会学家李晓波教授作主题为“学习与成才”的专题讲座。下面是该校高二（6）班的吴正海同学为学校起草的一封邀请函，请你把邀请函的空缺部分补充完整。（4分）
邀请函
尊敬的李晓波教授：
为庆祝学校成立100周年，学校将在校庆日2013年9月8日举行系列大型庆祝活动；其中，       A         。       B     !
     C      
2013年6月22日

参考答案：A．我们最为期盼的是能够聆听到您关于“学习与成才”的精彩报告（或：您关于“学习与成才”的精彩报告是我们最为期盼的）（2分）B．衷心希望得到您的支持!（1分）  C．清江中学（1分）（共4分）

本题解析：邀请函是书面语言，首先一定要得体，符合语境的要求，还要简明、准确；由于是填空，必须考虑连贯的因素。当然，文体知识也要注意，署名一定要准确。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、写作题  请你以“累了，倦了”为开头写一段话。(15分)
要求：(1)通过景物描写来烘托人物心情，写出人物心情的变化；(2)从视觉与听觉的角度描写景物，至少运用一种修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(4)不少于200字。

参考答案：累了，倦了，那就歇歇吧，我想。初秋阴霾的天空，如一片沉寂的海，无声无息地横亘在我的面前。我像一叶孤帆，在这片海上盲目地行驶着，满目凄凉和无助。远方，一阵轻灵如水的琴声，悠远从容地牵着我的思绪，飘摇着，一波，一波，荡过来，又荡过去，由远而近，由近至远。这时，一阵秋风扫过，树叶飒飒作响，却没有黄叶飘然而落。笔直的树干仿佛是精神矍铄的老人，依然挺立在前方，即使风烛残年，也依然精神不倒。我忽然明白了，累了，倦了，本是人生的常态，我们可以因为疲惫而作短暂的停歇，但过后，仍要扬帆远航，因为这是人生的使命。

本题解析： 这是一道语言综合运用试题。本题应该展开丰富和想象和联想能力，表达方式重点为景物描写，辅以抒情，修辞手法可用比喻、拟人等，不能以“累了，倦了”开头或不是顺着这句写下去的，只能得7分以下；景物描写、心情变化、写作角度、修辞手法每少一项扣3分；每少10字扣1分。

本题难度：简单