1、阅读题  阅读下面这首诗，然后回答下列问题。（7分）
山居秋暝
王维（唐）
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
小题1:结合全诗，说说首联“空”字的作用和内涵。（3分）
小题2:简要分析颔联和颈联运用的艺术手法及其表达效果。（4分）

参考答案：
小题1:统摄全诗。内涵：①“空”意为山中数木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，似乎无人。②“空”气清新，“空”山实质是远离官场的世外桃源。③万事皆“空”，不为俗世所困扰。
小题1:①托物言志：明月、清泉、竹、莲表现了作者高洁的品质。 ②以动衬静：月光透过松林，洒在琤瑽的清流之上，富有诗情画意；流水之声反衬出幽静的环境，烘托了作者宁静的心境。 ③借事抒情：借对农家朴实生活的描绘——洗衣女晚归，渔夫夜捕鱼，寄寓了作者的生活理想，反衬出他对污浊官场的厌恶。

本题解析：
小题1:此题考查练字，首先回答“空”字的内涵（此处内涵不唯一），再结合诗句分析，最后回答情感。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。首先答出手法“托物言志”“ 以动衬静”“ 借事抒情”，再结合诗句具体分析，最后得出情感。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
湖口送友人
李频
中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。
去雁远冲云梦雪，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。
零落梅花过残腊，故园归去又新年。
（1）前三句选取了哪些意象？营造了什么样的境界？这三句在诗中有何作用？（5分）
（2）诗的尾联表达了诗人怎样的复杂心情？（3分）

参考答案：
（1）前三句写暮霭、芦苇、田野、云梦、飞雪、去雁等，景物境界阔大，气象雄浑，又弥漫着一种凄冷压抑的氛围。前三句寓情于景，为下文“离人”句作铺垫（或引出下文）。
（2）最后一联是说友人归去当及新年，而自己却不能回去。此联一方面表现了诗人的自伤怅惘之意，另一方面也表现了念友之情（或因友人归去逢新年的欣慰之情）。

本题解析：这是有关诗歌的鉴赏考点。诗歌鉴赏是一种比较高级的文学鉴赏活动，可以综合表现鉴赏者的文学素养和语言感悟能力。这里所谓的鉴赏其实是一种直觉式的语言感受的反映，所选的诗歌也应是比较明确的。主要考查把握诗歌感情基调、品析具体语言，学生能初步把握，激发联想，抓住关键，涵咏品析。教学时对所选诗歌进行自主感受、品味，注重整体把握；然后引导学生通过想象、联想感受诗歌所提供的意境；抓住一些明显的富有表现力的词语做一些品析和表述。（1）这里前三句写暮霭、芦苇、田野、云梦、飞雪、去雁等，景物境界阔大，气象雄浑，又弥漫着一种凄冷压抑的氛围。前三句寓情于景，为下文“离人”句作铺垫。（2）最后一联是说友人归去当及新年，而自己却不能回去。此联一方面表现了诗人的自伤怅惘之意，另一方面也表现了念友之情。

本题难度：简单

3、多选题  下列各项中对作品故事情节的叙述，不正确的两项是
A.为了防止曹操陷害，刘备行韬晦之计。一日，曹操忽请刘备饮酒。两人煮酒对饮，展开论英雄的对话。曹操在对刘备所指的英雄一一否决之后，指称天下唯有刘备才是真英雄。刘备闻言失惊落筷。时值雷声大作，刘备忙借惧雷来掩饰失惊的情状，由此解除曹操的疑惑。
B.刑台上的卡西莫多嚎叫道：“给水喝！”他叫了三遍，人们扔向他的却是在阴沟里浸过的抹布、破瓦罐和石头。爱斯梅拉达走上刑台给卡西莫多送水解渴。所有民众也都被感动了，大家拍着手连声叫好。
C.元妃省亲，让众姐妹各选一匾题一诗。宝玉独占四首，宝玉作了三首，宝钗见他只少“杏帘在望”一首，便帮他作了，让宝玉抄袭，元妃看了喜之不尽，因此把“浣葛山庄”名改为“蘅芜苑”。
D.鲁肃再次前往索荆州又不成。周瑜大怒，想借取西川而夺荆州，被孔明识破。周瑜非但夺不到荆州，还遭蜀军四路围杀，气得大叫一声，旧疮复发，坠于马下。又被诸葛亮来信点明不能去取西川的原因，于是周瑜口吐鲜血，长叹“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。

参考答案：AC

本题解析：试题分析： A、“天下唯有刘备才是真英雄”应是“自己和刘备是真英雄”；C、“宝钗”应为“黛玉”，“蘅芜苑”应为“稻香村”。
考点：本题考查考生了解文学名著的能力。
点评：个人认为本题型值得借鉴推广。在现今的高考制度下，只有通过考试才能将阅读名著广泛地推广开来，而这种题型并不难，只要考生阅读过就能答出来，操作性强。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的唐诗，回答问题。?
裴给事宅白牡丹
裴?磷
长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。
别有玉盘承露冷，无人起就月中看。
（1）前两句是如何写紫牡丹的？这跟写白牡丹有什么关系？
答：___________________________________________
（2）第三句中诗人用一“别”字引出盛开的白牡丹，这样写好在哪里？全诗表达了作者怎样的思想感情？
答：___________________________________________

参考答案：（1）通过写长安豪贵争赏紫牡丹侧面描写出紫牡丹花外之盛、之美。
（2）一个“别”字引出了迥然不同的另—番景象，一动一静，一热—冷的对照显出白牡丹皎洁的形象。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，回答问题。
夜半闻横管
[宋]程俱①
秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。金谷②草生无限思，楼边斜月为谁明。
　　[注]①程俱：在南宋小朝廷为官，正直敢言，颇著气节。②金谷：即金谷园，位于中原洛阳。
（1）此诗对笛声的描写出色，请你指出笛声描写的主要艺术手法并概括笛声的特点。
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（2）诗人夜半闻笛感慨万千，请你简要分析七、八两句中诗人寄托的思想感情。
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参考答案：（1）此诗运用夸张修辞，夸写笛声穿云振林，树叶尽落和蕴涵千秋万古之浓情来表现笛声强烈高亢、悲伤沉郁。（或：此诗二联描写音乐效果声振叶落，从侧面表现笛声的高亢强烈；三联则正面描摹，笛声中蕴涵的感情悲伤沉郁）
（2）在被金人占领的北方故土，萋萋秋草让人产生无限惆怅之情，今夜斜射的月光同样照耀着过去在北方所住的楼房。七、八两句含蓄地写出了诗人家国之思的沉痛、孤寂之情。（以上主观题意对即可）

本题解析：

本题难度：一般