参考答案：D

本题解析：分别读diān,chēn,shèn,zhěn；A. “萁”读qí，其余读jī；B. “碱”“减”读jiǎn，“箴”读zhēn，“憾”读hàn； C.“谕”读yù，其余读yú。

本题难度：简单

3、单选题  下列各 句中，没有语病的一项是(3分)?（?）
A．黑豆基本不含胆固醇，只含植物固醇，而植物固醇不会被人体吸收利用，又能抑制人体吸收胆固醇，降低胆固醇在血液中含量的作用。
B．为了缓解出生人口性别比例失衡和人口老龄化的问题，国家出台了“夫妻双方有一方是独生子女的可以生育第二个子女”的规定。
C．受雾霾天气影响，沈阳桃仙机场和长春龙嘉机场先后陆续有30多个出港航班被迫取消，部分乘客情绪激动，与机场地勤人员发生冲突，致工作人员受伤。
D．当年，斯里兰卡是受海啸影响严重的国家之一，约3万人死亡，数千人失踪；巨浪沿着海岸线留下了一连串破坏痕迹，甚至波及内陆两千米的地方。

参考答案：D

本题解析：解答病句辨识题，最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中，A项的“的作用”缺少谓语动词。B项的“缓解问题”不搭配。C项的“先后陆续”语意重复。

本题难度：一般

4、语言运用题  请描述这幅题为《扶不起》漫画的内容，并说明其寓意。(5分)

（1）内容：?
?
（2）寓意：?
?

参考答案：
（1）内容：题目是《扶不起》，图中一位老人摔倒在地，而不少旁观者无人搀扶，担心反被诬陷，有的想：“不敢扶”，有的想：“谁扶谁遭殃”，有的想：“被家属诬陷成肇事者咋办？”
（2）寓意：扶老人反被诬陷，伤到的不仅是老人自己，还有世道人心。（标题、老人、旁观者描述各一分，共3分；寓意2分。）

本题解析：
这是一道图文转换试题的漫画题，解答漫画题，读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来，应遵循以下答题思路：
一、仔细观察画面
漫画的重要特点是用笔简洁，但不会缺少人或物的动作、表情、语言等；只有多个“要素”整合起来，才能形成特定情景，从而表现主题思想。所以，画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时，一定要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息（比如看看画中有几个人、几件物，看清人物的神态、动作，把握人与物、人与人、物与物之间的关系等）。
二、看画中的语言文字
漫画为了更好地表达寓意，常配有言简意赅的文字，这对我们领会含意大有帮助。因此，面对一幅漫画，要仔细品味画中文字，认真思考其中隐含的观点。
三、看清漫画标题
有些漫画试题会展示漫画的标题。标题，很可能就是漫画的“眼睛”；而这个“画眼”，常常暗示了画旨。
四、联系生活实际而不就图论事
漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的，是现实生活直接或间接的反映。因而，要深入理解漫画，不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来，想一想自己的周围有没有画中歌颂（或讽刺）的对象，从而准确把握作品的要义。
五、其他几个答题要点
说明画面内容，要力求囊括整幅画的所有信息，不能丢三落四。组织答案时应做到：①抓住内容要点；②确定结构顺序；③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误：①误将说明写成记叙文；②误将说明写成议论文。
揭示作品寓意，一般应从人的角度（比如道德品质、心理情感、保护环境等等）展开思考

本题难度：一般

5、语言运用题  　　“高中取消文理分科的必要性和可行性”是当前网上热议的话题。有网民赞成取消文理分科，也有网民表示此举有待商榷。阅读下面的材料，分别用一句话概括双方持不同观点的依据。
　　“现在的学生，知识面都比较窄，有些基本知识都不清楚。其实，学理科的同样需要文史地知识，而学文科的同样也需要理化知识。随着时代的发展，需要的知识也越来越多，譬如作为一个理科生，首先要对本国的人文历史有比较清楚的了解，对于国外的情况同样也得知晓；否则，不要说到国外去寸步难行，就是在国内同样也会四顾茫然。”网友“晓凌”的帖文得到不少网友的支持。网友“祝福中国2009”也直言，高中教育应该是基础教育的一部分，分文理科会造成学生综合素质降低，要么人文知识少，要么科学常识难以具备，将来在工作中创新、生活上处理问题的能力会相对降低，对国民整体素质将会有影响。网友“林海松涛”则留言说，文理分科好，既尊重了学生的选择又减轻了学生的负担。高中教育不可能把学生都培养成文武兼修的全才，而现代社会的发展是学科分科越来越细，社会越来越需要专门人才。一个人的全面发展不在高中这三年，而在个人的今后社会实践。网友“jonie”也认为，取消文理分科会增加学生的负担，普及教育和扩大学生的知识面是九年义务教育的事，教育改革不应着手于取消文理分科，应注重培养学生对学习良好的认知态度和兴趣。
　　取消文理分科，_____________________________。（不超过10字）
　　保留文理分科，_____________________________。（不超过10字）

参考答案：尊重选择，减轻负担；
提升学生综合素质。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般