高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(六)
2017-09-24 06:28:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、语言运用题  仿照下面的示例,以“选择”为话题,续写两句话。
选择高耸入云的峭崖,便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;
______________________,____________________________________________;
______________________,____________________________________________。


参考答案:选择高耸入云的峭崖,便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;
选择波涌浪滚的大海,便需有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情;
选择寒风劲厉的荒漠,便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀。(答案不唯一)


本题解析:


本题难度:一般



2、语言运用题  在感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。如评述钱学森时写道:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
请从林冲、别里科夫、陶渊明、王勃人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上,写一段话,全段不超过80字。(4分)


参考答案:陶渊明
你携一抹斜阳,坦诚潇洒走去,留给后人无限景仰,那盛开的秋菊是否仍在高歌你的没有虚伪、没有名利的高洁品性。在出仕与隐退间徘徊的是清与浊的思想较量,在你的选择里昭示后人的是无所羁绊、真诚坦然的千古风流。


本题解析:本题考查评述人物的语言表达能力。解答此类题,我们要在学习课本的基础上对文本的人物作出评价,评价时要尽量概括其事迹与品性,例如,评价陶渊明,可结合着陶渊明淡泊名利、高洁的品性与人生态度组织答案。评述人物的语言,要兼顾语言的概括性、简洁性、优美性。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



3、单选题  下列各组词语中加点的字,读音正确的一组是(?)
A.履(lǚ)行吮(yǔn)吸汗涔涔(cén)休戚(qī)相关
B.暂(zhàn)时阿(ē)谀前合后偃(yǎn)咄咄(duō)逼人
C.赦(chì)免推衍(yǎn)脑髓(suǐ)春风料峭(qiào)
D.大概(gài)天堑(qiàn)嗣(sì)位繁文缛(rǔ)节


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、语言运用题  根据下面一段文字,在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语(每空不超过5个字)
设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计,住宅区里,人与自然和谐相处,树林.溪流.湿地形成有机整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气,为人们提供恒温.恒湿.“恒氧”的舒适生活空间;采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用,高效采集太阳能以满足家庭用电需求,为人们提供最佳的节能生活方式。

????


参考答案:①以人为本②生态和谐③空间舒适④生活节能


本题解析:试题分析:所提供语段明显分成“设计理念…‘住宅特点”两个层次,其中后一层次按所给分号又可分成三个小层次。解题时实际上就是对此大小四个层次的关键信息进行提炼.整合,四个层次分别对应四个方框。


本题难度:一般



5、单选题  . 下列各组词语中,有两个错别字的一组是(    )  
A.推诿勉为其难渡假鞠躬尽瘁
B.真缔蔚然成风自诩急流勇退
C.临摹鼎立相助渎职唇枪舌箭
D.震憾焕然冰释杜撰萎糜不振


参考答案: C


本题解析:A.“渡”应为“度”;B.“缔”应为“谛”;C.“立”应为“力”,“箭”应为“剑”;D.“憾”应为“撼”,“焕”应为“涣”,“糜”应为“靡”)


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文基础知识《文言文阅读》..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772