参考答案：B 

本题解析：本题考查考生辨析成语的能力。解答这类题，一是要理解成语的意思和用法，二是理解句子的语境和成语修饰的对象。A项“品头论足”泛指对人或事说长道短，责难挑剔，是贬义词，用于学术评论就不对了。C“如堕五里雾中”指好象掉在很大的烟雾里，形容漠漠糊糊，摸不着头脑或认不清方向。不能用于云雾本身。D项“五风十雨”，五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺，不能理解为经常下雨。B项“上下其手”比喻玩弄手段，暗中作弊。句中形容“特权阶层”操纵高考招生，恰当。故答案选B项。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、单选题  阅读下面的文段，对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项是（?）
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是；虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
A．以尼采“自诩为太阳”终究“发了疯”作类比，指出一味“送去”的危害。
B．作者引用有些人所说的中国煤藏量的丰富印证第一句话中的“丰富““大度”，一定程度上赞赏了“送去主义”者的富有和高风亮节。
C．此段着重批判“送去主义”者的的危害的，为下文阐明“拿来主义”作铺垫。
D．“磕头”“讨”“奖赏”等词，形象深刻地写出送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相。

参考答案：B

本题解析：“丰富”“大度”都是褒词贬用，是对“送去主义”者的自我吹嘘、自欺欺人的嘲讽。此题考核的是词语在文段中的含义，一定要结合语境的意思加以解释。

本题难度：一般

4、单选题  阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  下面各句中，没有错别字的一项是
A．那年胡适才二十七岁，年纪比那些先生们差一大节，于是他格外谨小慎微，处处低眉顺眼，看人颜色。可是自从那篇《文学改良刍议》刊布之后，他立刻声名大震，红极一时。
B．护士长在会议上点名批评了护士小倩，说病人一有疑问，你就摔脸子，这次发错药，差一点害了病人！医护工作，一要热心二要细心，这虽是老声常谈，但却是座右铭啊！
C．前几天，我在朋友家里看到了一幅画，那是朋友的六岁小女儿的信手涂鸦，那天真纯洁的思想，那无拘无束的浪漫想象，那随心所欲的鲜艳色块，真是令人惊叹不已。
D．昨天，我天津的朋友问我去不去新疆。沙漠，草原，羊群，哈蜜瓜，葡萄，达坂城的姑娘，手屈一指的民族歌舞，如此美好的新疆我为什么不去呢？我在电话里大声说：我去！

参考答案：C

本题解析：一大截，声名大振。甩脸子，老生常谈。哈密瓜，首屈一指

本题难度：一般