参考答案：B

本题解析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，文段首句强调今天短暂、末句总结今天对于昨天和明天的意义。而文段的文体内容则应是阐述今天与昨天、明天的关系的。第一空只能选⑥，因为⑥句中只有它可以充当总起句，而④与⑥有关键词“接力”衔接，并共同表达一个完整的意思，因此前两空应填⑥④。③②是推论今天对昨天的意义。①⑤是讲今天和明天的关系。文段的最后一句正好是对这四句的总结；因此我们又可以确定③②①⑤的顺序。故选B。 
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中，注音和书写均正确的一项是（?）
A．摈（bìng）弃沉缅涣（huàn）然冰释铤（tǐng）而走险
B．戏谑（nuè）眩目殚（dān）精竭虑停杯投箸（zhǔ）
C．潺（chán）湲悱恻敷衍塞（sè）责星罗棋（qí）布
D．绰（zhuō）约迤逦为虎作伥（chāng）悬粱刺股（gǔ）

参考答案：C

本题解析：A、摈 bìng为bìn?缅 为 湎；B、谑（xuè）?眩为炫?箸（zhù）；D、绰（chuò）?梁 为 梁

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面这段戏曲台词，回答问题。
苏三起解
苏三离了洪洞县，将身来在大街前。未曾开言我心内惨，过往的君子听我言：哪一位去往南京转，与我那三郎把信传，就说苏三把命断，来生变犬马我当报还。
（1）解说台词中的“县”字的具体含义。（2分）
（2）这段台词在押韵方面有何特点？（2分）
（3）这段唱词中最打动你的是哪句（或那几句）？为什么？（4分）

参考答案：
（1）县衙。（请评卷老师注意：古代的县衙既是县令办公的地方，也是审理案件的公堂，还负责关押犯人。答出这个意思，即给分）
关于《苏三起解》的基本情节：
苏三在洪洞县被屈打成招犯杀人罪，太原府尹察觉案件有疑，叫将苏三解往太原，苏三出得县衙来在大街上，向街上人众唱了这番唱词。苏三的心上人“三郎”回到家乡南京，一去三年，音信全无，故苏三想托人给三郎带去死讯。
（2）句句押韵、平仄通押。（答出1点即给满分2分；答成“一韵到底”，给1分）
（3）①“就说苏三把命断，来生变犬马我当报还”：表达了苏三对心上人三郎至死不渝的深深的爱恋之情。
②“哪一位去往南京转，与我那三郎把信传”：含冤将死的人明知乞求官府无望，将对人间的信任寄托在普通人身上。

本题解析：略

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中加点字的读音，完全不相同的一项是 （?）
A．感喟／匮乏毗邻／裨将抢夺／呼天抢地
B．皈依／玫瑰悲恸／恫吓簇新／一蹴而就
C．解数／解读芳菲／菲薄捭阖／俾众周知
D．提挈／惬意狙击／龃龉附带／涸辙之鲋

参考答案：C．

本题解析：xiè／jiě? fēi／fěi? bǎi／bǐ；A? kuì pí? qiǎng／qiāng ；B项guī、tòng／dòng、cù；D qiè、jū／jǔ、fù。本题考查学生掌握辨析多音字、形近字、音近字的能力。“解”是多音字，与“开”意思相关时，读jiě，三声；与“发送”、“押送”的意思相关时，读jiè，四声；与“办法”意思相关时，读xiè。“抢”是多音字，与“接触”、“逆”意思相关时，读一声；与“夺”意思相关时，读三声。“菲”也是多音字，与“花香”意思相关时，读一声；其他有个“菲薄”读三声。

本题难度：一般

5、单选题  下列说法正确的一项是（?）（3分）
A．我国古代有用月相的特称来纪日的方法，每月的第一天称望，十五称既望，每月最后一天称晦。
B．古人有以居官地或居住地为诗文集命名的习惯，如《樊川文集》、《稼轩长短句》、《贾长沙集》等。
C．在文言文中，涉及到很多古代官职变动的词语，如表示授予官职的常用词语有拜、辟等；表示罢免官职的常用词语有谪、除等；表示晋升官职的常用词语有迁、擢等。
D．民间将农历七月初七称为七夕节，又称为“乞巧节”。在这一天晚上，妇女们有穿针乞巧，祈祷福禄寿等活动。

参考答案：D

本题解析：A项，每月第一天为朔，十五为望，十六为既望；B项，《稼轩长短句》是以作者辛弃疾的字命名；C项，“除”指任命，授职。

本题难度：简单