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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(十)
2017-09-24 07:12:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  下面这段话在语法和用词上有五处毛病,请逐一指出并修改。
a《背起爸爸上学》的主人公是以甘肃庆阳师范学校学生李勇为原形的,b影片生动地讲述了山区孩子石娃在困境中刻苦学习,c考上师范学校后决心背起爸爸进省城,d边上学边照顾病弱的爸爸。e影片主题丰富,f为我们青少年竖立了尊亲孝亲、顽强拼搏的榜样。
①?②?③?④?⑤


参考答案:
① a句中的“原形”应为“原型”;②b句中“讲述”后缺宾语,应在d句后加上“的事迹”。③c句中的“决心”应删去,或改成“毅然”;④e句中“丰富”应为“深刻”或“鲜明”等;⑤f句中“竖立”应为“树立”。


本题解析:
① a用词不当;②b缺宾语;③c情态不当;④e搭配不当;⑤f用词不当。


本题难度:一般



2、单选题  把下面句子重新排列顺序,合理的一项是

[? ]


①幸而府上是向来宽洪大量,不肯和小人计较的。
②阿呀阿呀,我真上当。
③她来求我荐地方,我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。
④这回我一定荐一个好的来折罪……
⑤总是我老发昏不小心,对不起主顾。
⑥我这回,就是为此特地来说说清楚的。
⑦对不起,四老爷,四太太。
A.②③⑥⑤⑦①④
B.②③①⑦⑤⑥④
C.②⑥③⑦⑤①④
D.②⑤③⑦⑥④①


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中没有语病的一项是
[? ]
A.领导干部负有领导科学发展、管理社会事务等重要责任,作为决策者和管理者是否具有强烈的责任心直接影响到工作的成效。
B.胡锦涛对屯兰煤矿瓦斯爆炸事故作出重要批示,要求采取紧急措施,防止事故发生,保障救援人员安全,设法抢救被困人员。
C.中国电信CDMA终端销售增长迅猛,新发展用户近300万,今后发展目标为:三年内新增用户l亿,市场从目前的5%增至15%。
D.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”将在原有基础扩大实施规模,建立高校毕业生补充农村教师岗位的长效机制。


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



4、语言运用题  (4分)把下面的一组句子整合成一个长单句,可以增删词语,但不得改变原意。
《游褒禅山记》是王安石的一篇重要游记,写于宋仁宗至和元年,当时他34岁。王安石与两位朋友和弟弟同游褒禅山后,写成此文记游,并抒发了自己的感想。


参考答案:《游褒禅山记》是王安石在宋仁宗至和元年34岁时,与两位朋友和弟弟同游褒禅山后写的一篇记游并抒发自己的感想的重要游记


本题解析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析作答。此题可以用“《游褒禅山记》是…的一篇重要游记。”中间可按照人物、时间、地点或者事件的顺序来组织。


本题难度:一般



5、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(?)
A.探春管理荣国府之后在管理体制方面采取了一系列卓有成效的改革,兴利除弊,连王熙凤也自愧不如。
B.由中影集团投拍,韩三平、黄建新执导的《建国大业》第一次圆了中影视工作者共同向祖国母亲献礼的梦,展示了新时代中国电影崛起的雄姿。
C.我奉劝那些心里郁郁寡欢的人要想开些,要相信这个世界上没有过不去的坎。
D.为庆祝中华人民共和国建国60周年,大型电视文艺晚会《祖国万岁》日前正在紧张有序地排练之中。


参考答案:B


本题解析:试题分析:A.不合逻辑,去掉“左右”;C.语意重复吗“心里”与“郁郁寡欢”重复。D.不合逻辑,“目前”表示过去时,“正在...之中”是进行时,去掉“日前”。
点评:判断病句用排除法居多。先检查句子的主干,看是否缺成分,再认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。接下来看是否有不同的句式混用,最后综合思考,是否符合逻辑思维。


本题难度:一般



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