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1、单选题 填入下列语段横线处的句子正确的一组是( )。(3分)
敏捷的才思、广博的知识和流畅的表达是辩论的前提,而准备是否充分则是辩论胜败的关键。辩论首先要?;其次要?;最后,要?。此外,?。要写出简明的辩论提纲。
①在语言表达方面,力求准确、简洁、生动、连贯
②认真研究辩题,从正反两个方面正确把握辩题的内涵,做到“知己知彼”?
③深入分析对方观点,推测对方所持的理由和根据,制定辩论的策略
④广泛搜集与辩题有关的材料,找好论据
A.③④②①
B.②③①④
C.②④③①
D.④②①③
参考答案:C
本题解析:②“从正反两个方面正确把握辩题的内涵”即确立自己的观点,④是寻找论据,③是找到对方的漏洞,①是最次要的“语言表达方面” 的要求。
本题难度:一般
2、阅读题 按要求写出名流名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)吞二周而亡诸侯,?,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
(贾谊《过秦论》)
古代文主擅长借“梦”寄托情思,如李白《梦游天姥吟留别》中的“我欲因之梦吴越,?,”;李商隐《锦瑟》中的“?,望帝春心托杜鹃”;苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中的“人生知梦,?;”姜夔《扬州慢》中的“?,青楼梦好,难赋深情。”
(2)吾师道也,??是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
(韩愈《师说》)
王勃《滕王阁序》“山原旷其盈视,?”,描绘了山岭平原辽阔,河流湖泽纡回的壮丽图景;李白《蜀道难》“西当太白有鸟道,?”,极写蜀道的高竣雄奇,不可攀越的险要;杜甫《登岳阳楼》“?,乾坤日夜浮”,写出了洞庭湖烟波浩淼的雄伟气象;柳永《雨霖铃》“念去去,千里烟波,?”,展现了暮云浓重、楚天开阔、别后路途辽远的景象。
参考答案:(1)履至尊而制六合?一夜飞度镜湖月?庄生晓梦迷蝴蝶
一樽还酹江月?纵豆蔻词工
(2)夫庸知其年之先后生于吾乎?川泽纡其骇瞩
可以横绝峨眉巅?只楚东南坼?暮霭沉沉楚天阔
本题解析:无
本题难度:一般
3、语言运用题 用一句话概括下列文字的主要内容。(不超过40个字)(4分)
2月19日,三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上一亮相,立即有许多人驻足欣赏。最大的一幅宣传画宽40米、高10米,围观的人禁不住伸手摸:“嘿,布的,跟真的一样。”负责喷绘宣传画的季先生告诉记者,宣传画的确是布的,之所以看起来跟照片一样,是因为用了电脑喷绘技术。这种“宣传布”织得很密,经过特殊处理,自洁性很好,布沾上灰尘后,下雨一冲刷就可以跟新的一样,基本不褪色。
季先生11年前曾经为亚运会画过宣传画。那时是几个人拎着油漆桶,爬上脚手架,在铁皮上按照画好的格子刷颜色。那种广告牌特别怕风吹雨打,很容易失真,而且不能复制。
参考答案:2月19日,用电脑喷绘技术喷绘的三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上亮相。
本题解析:此题考查压缩语段的能力。在整体感知文段内容的基础上,筛选出主要信息,然后概括为一句话即可。由“2月19日,三幅巨型奥运村鸟瞰图在中轴路上一亮相”为主要信息内容,从下段与上段内容相比,可得出“电脑喷绘技术”,由此可得出答案。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
4、单选题 下列各句中没有语病的一句是(? )
A.全国学生体质健康调研结果提醒人们,目前我国学生体质健康存在的一些问题,将严重影响着我国21世纪人才的素质。
B.诱人的幽林秀水,迷人的名胜古迹,在自然科学家眼里是一个偌大的宝库,在文史工作者眼里是一部活的史书,而在游客眼里则是一杯浓烈的酒。
C.我们要在美育中更加自觉地运用非功利形式取得巨大的社会功利目的,增强青少年抵制不良精神产品的免疫力。
D.千岛湖这起重大的杀人案件,从案发到审理,牵动着无数海峡两岸同胞的心。
参考答案:
B
本题解析:
(A改“体质”为“身体”;C“取得”与“目的”搭配不当,改“目的”为“效果”;D语序不当,将“无数”移到“同胞”前。)
本题难度:一般
5、语言运用题 古往今来,凡志趣超群、报负高远之士,常常览物抒情,慷慨言志。有人读完《沁园春?长沙》一文后感触良多,写出一副对联。请根据该文的内容把下联补充完整。(4分)
上联:忆峥嵘岁月,意气少年,昔日同来指点;
下联:__________________ __________________ __________________
参考答案:问寥廓霜天,苍茫大地,今朝谁主沉浮。
本题解析:对对联要注意抓住对联的特点。不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:
一要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。本题可以结合文本内容加以分析即可,最好用原词中的句子。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般