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高中语文知识点总结《语言文字运用》在线测试(2017年最新版)(二)
参考答案:C 本题解析:解答此题,可结合具体语境分析,A“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用错了对象。B.危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。指正直的言行。C.“登堂入室”,登堂入室,谓登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传 。D.“龙飞凤舞”:形容书法笔势舒展活泼,此处褒贬失当。所以选C。 本题难度:一般 3、单选题 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) |
参考答案:C
本题解析:抓住“不是------而是”“也就是说”“而在这个修炼的过程中”等关联词和相关提示语就能排列出正确的语序。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
4、语言运用题 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话填入语段横线处。(只写句子的序号) (3分)
地震波引起的地面震动是几种波共同作用的结果。 ?。这就是震中区人们感到“先颠后晃”的原因。?
① 横波到达,造成更强烈的地面运动。
② 就感到像站在风浪中的船的甲板上一样剧烈颠簸,左右摇晃。
③ 在强烈地震的震中区附近,人们的感受十分明显。
④ 地面的颠动,是由纵波引起的。
⑤ 它主要有上下颠动和水平晃动两种形式。
⑥ 两种波到达之间相差几秒钟到十几秒不等。
参考答案:⑤④①⑥③②(3分。全对得3分,⑤④①或⑥③②只对一处得1分)
本题解析:句子连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称、感情色彩协调等问题。本题从陈述对象一致和逻辑照应的角度可以找到答案,⑤ 句中的“它”指的就是“地震波”所以放在开头,再看结尾的顺序是“先颠后晃”、⑤句的顺序是“颠动和水平”,顺序是一致的,其它句子也应是先纵后横继续介绍地震波,应该是④① ,然后是结果,⑥还是说地震波应紧接前文,最后是 ③②。
本题难度:一般
5、单选题 下列对有关文学名著的解说或分析,不正确的一项(?)
A.高老头是个面条商有钱但没有社会地位,很想通过女儿成为上层社会的一员;但在他病入膏肓之时,连女儿也抛弃了他。他几个女儿的婚姻表现出了金钱的“魔力”,也不无讽刺意味地表现了当时新老贵族之间的矛盾。(《高老头》)
B.大学生加尔拉斯装扮成“白月骑士”与堂吉诃德决斗,堂吉诃德败北后不得不服从命令,带领加尔拉斯开始了新的游侠活动。后来他一病不起,临终承认自己不是骑士堂吉诃德,而是善人吉哈诺。(《堂吉诃德》)
C.诸葛亮三气周瑜,刘备不仅稳定了根据地,同时占领了益州,夺去了汉中,又得到马超、黄忠等大将,势力不断壮大,并进位为汉中王。后曹操用司马懿之计,挑起孙吴和刘蜀的矛盾。(《三国演义》)
D.大卫是个遗腹子,后来,母亲改嫁,大卫受尽虐待,只有女仆始终在保护他,使他体会到人间温情。母亲死后,大卫被迫当了童工,在姨婆的培养下,他刻苦上进,终于成才。(《大卫·科波菲尔》)
参考答案:B
本题解析:堂吉诃德败北后不得不服从命令,从此停止游侠活动。
本题难度:简单
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