1、语言运用题  学校举办古诗词朗诵大赛，请你以主持人的身份，在下面三首诗词之间添加串联词（每处不超过60字）（6分）
第一首诗《木兰诗》朗诵完毕
（1）串联词：?
下面请欣赏0705班选手朗诵白居易的《长恨歌》。
（2）串联词：?
下面请欣赏0714班选手朗诵陶渊明的《归园田居》。

参考答案：（1）女子可胜男，巾帼赛须眉。告别了英姿飒爽的花木兰，让我们再来领略一段缠绵悱恻，凄哀伤感的爱情故事。（2）得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。在美好的爱情之外，还有美妙自由的桃花源令人神往。

本题解析：（意对即可。要点：承上启下，分别概括两诗的核心意思。共6分，两处承上启下，共四个点，四点俱佳给满分，三点佳给5分，两点佳给4分，一点佳给2分）

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）
一眼看见那幅大地的水墨画，我还真有些忘情：?。?
①黝黑的身影像一具活体雕塑?
②烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边
③犁把翘翘直指云天
④脚下是无际待耕的田野
⑤身后的木犁是另一件静物
⑥晶亮的犁铧斜插进泥土
A．④①②⑤③⑥
B．②①④③⑤⑥
C．②④①⑤③⑥
D．④②①③⑤⑥

参考答案：C

本题解析：本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题，注意理清各句之间内在逻辑关系。

本题难度：一般

3、语言运用题  为下面的寓言续写一段文字。宇数与文中的“其一”或“其二”两项的宇数相当。
　　在铅笔被放进盒子之前，制作者对它说：在你面世之前，有几件事情你要牢记，这是你成为一支最好的铅笔的先决条件。
　　其一：你能做很多伟大的事情，可条件是你必须能容忍别人把你握在手里。
　　其二，你必须能容忍被削尖的痛苦过程，这是你要成为一出色的铅笔所必须的。
　　其三：________________________________________________
　　铅笔把这些话牢记在心，心中装着一个伟大的理想就进入了铅笔盒。

参考答案：【示例】①你必须改正你可能犯的所有错误，这是你必须具备的态度；（可擦写）
?②你最重要的部分是你的内芯，它一旦用完，你的生命也随之终结；
?③无论把你用在什么地方，你必须留下自己的痕迹。无论环境如何，你必须要坚持写下去。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  阅读下面两则材料，完成后面的题目。（7分）
材料一：高考前，她割肾以救身患尿毒症的父亲。受这份孝心的感动，四川省录取领导小组决定给予四川广安市邻水县石永中学考生曹于亚政策性加分20分。这样，加分后的曹于亚就达到了第一志愿成都纺织高等专科学校的专业调档线，学校也已欣然同意录取曹于亚为该校2007级新生。
材料二： 2006年11月，曹于亚在福建打工的父亲经确诊身患尿毒症，住进了重庆西南医院，双肾衰竭需要做肾移植手术。由于一时没有合适的肾源，曹于亚主动说服父母及医生，将自己的一个肾移植给了父亲，挽救了父亲的生命。父亲出院后，母亲带着弟弟妹妹出外打工，曹于亚留在家乡，一边照顾父亲，一边积极复习迎考。但由于缺课时间太多，原本成绩比较优秀的曹于亚高考发挥不太理想，成绩仅上了省控艺术类专科线。2007年7月18日，广安市招委向省招考委提交专题报告，建议以“思想品德有突出事迹者”的名义给予曹于亚奖励，获得同意。
⑴概括以上两则材料所报导的最主要的且互为关联的两个信息。（2分）
答：                                                                   
                                                                       
⑵针对材料提供的信息，提出自己的观点并加以分析。（5分）
答：                                                                   
                                                                       
  
60;                                                                    
                                                                       

参考答案：⑴四川孝女曹于亚割肾救父，其孝行感动各级招生组织，决定给予政策性加分20分。
⑵观点明确（如“孝行应弘扬，加分合情理”；如“政策随意变更，加分易致失控”）给2分；能联系实际分析加分带来的社会影响且言之成理者，给3分。

本题解析：略

本题难度：一般

5、语言运用题  下面是一封求职信的正文，语言上有不得体之处，请按要求修改。（4分）
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子，成绩优秀，身体健康，表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公司的网站，得知了招聘工程人员的消息，我决定应聘。现惠赠上我的相关资料，如有意向，请与我洽谈。
（1）将?改为?；?（2）将?改为?；
（3）将?改为?；?（4）将?改为?；

参考答案：莘莘学子改为应届毕业生／惠顾改为浏览／惠赠改为寄去／洽谈改为联系

本题解析：此题要在整体理解文意的基础上，结合着具体的语境来体会词语的运用是否恰当。“莘莘学子”是指众多的学生，用在这里不符合句意；“惠顾”，运用对象错误，欢迎客人光临时采用惠顾。“惠赠”运用对象错误，问别人要资料时才说“惠赠”。“洽谈”是指业务往来时的一种活动，而不是招聘方面的。

本题难度：一般