1、单选题  下列有关文学常识的表述不正确的一项是
[? ]
A．《左传》是记录春秋历史的编年体史书，又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，相传是鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。
B．苏轼，字子瞻，号东坡居士，在谪居黄州其间写下了《赤壁赋》和《后赤壁赋》。
C．美国作家欧·亨利的小说《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命之火的故事。
D．《雷雨》是老舍戏剧的代表作，作品深刻地表现了剧中人物的性格冲突和人物之间的矛盾关系。

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、语言运用题  请以某位诗人或词人的名字为开头，把下面的句子改写成排比句，可增删个别词语。(5分)
杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑；因为牵挂，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”令人荡气回肠；“一种相思，两处闲愁”，李清照将多少人的牵挂书写得缠绵悱恻。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

参考答案：示例：杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑；柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”将牵挂吟唱得荡气回肠；李清照的“一种相思，两处闲愁”将多少人的牵挂书写得缠绵悱恻。

本题解析：将散句改成整句，变为排比句式，答题关键在于对每个人物的语言表述都按照相同的顺序表述。

本题难度：一般

3、语言运用题  请根据要求表达对以下事件的看法。（5分）
北京大学自主招生试行“中学校长实名推荐制”。目前被推荐学生的名单都已公布，除了江苏无锡天一中学少年班年仅14岁的洪欣格以“写作水平突出”引人注目外，获得推荐的学生，大多是各自学校公认的分数尖子生。
(1)请以一位应届高三普通学生的口吻，用一个递进关系的复句表达对事件的看法。（2分）
                                ▲                                              
                                 ▲                                                
(2)请以其他高校一位校长的口吻，连续用两个反问句表达对事件的看法。（3分）
                                ▲                                                 
                                ▲                                                

参考答案：（1）（2分）赞同：推荐学校公认的分数尖子生，不仅显示了此次推荐的公正性，而且对自主招生中可能出现的暗箱操作有警示作用。//反对：推荐学校公认的分数尖子生，对于我们不仅没有激励作用，而且限制了我们自主发展的可能。
（2）（3分）这样的推荐有利于怪才、偏才脱颖而出吗？有利于学生主动重视创造力的培养吗？有利于中学乃至全社会关注有特别才能的人才的成长吗？
难道这就是高考招生改革的恰当做法？这样的推荐难道没有违背“校长实名推荐”的初衷？这岂不是在提前“掐尖”？

本题解析：（1）形式上使用的是递进关系的复句形式，得1分。形式、内容上都体现出递进的逻辑关系，得2分。
（2）形式上使用的是两个反问句，得1分；两个反问句前后衔接连贯，再得2分。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中加点词语使用恰当的一项是（     ）
A．归有光少年时学习刻苦，长年在项脊轩中闭门读书，以致能够凭借足音辨人。
B．群众欢迎的是埋头苦干的“练家子”，不是纸上谈兵的“花架子”；呼唤的是为民服务的公仆， 不是唯权是图的老爷。
C．在香港“占中”过程中，个别西方大国的危言危行，起了挑拨的作用。
D．天空飘着细雨，行人已渐渐稀少了，只有我和父亲形影相吊。父亲闷着头，一句话也没有，我也只是机械地移动。