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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文复习资料《语言文字运用》高频考点巩固(2017年最新版)(四)
2017-09-25 14:21:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列.下列四组词语中只有一个错别字的一组是(?)
A.戮力同心慢骂望风披靡澹泊
B.恬不知耻针贬批漏百出砥砺
C.乔装打扮通辑怙恶不悛伎俩
D.杀身成人痊愈不辨菽麦遭蹋


参考答案:.C


本题解析:A项"慢"为"谩","澹"为"淡";B项"贬"为"砭","批"为"纰";C项"辑"为"缉";D项"人"为"仁","遭"为"糟")


本题难度:一般



2、语言运用题  调整文中语序,使句子通顺流畅。
本来呆板的静物,竹韵、虫声、断垣破屋、鸟语、松涛、无垠的沙漠,甚至于飘忽的雷电风雨,都能变成赏心悦目的对象,你只要有闲功夫。
答:?
?


参考答案:你只要有闲功夫,竹韵、虫声、鸟语、松涛、断垣破屋、无垠的沙漠,甚至于飘忽的雷电风雨,本来呆板的静物,都能变成赏心悦目的对象。


本题解析:把握句间的条件关系以及陈述主语中的递进关系,并注意词语字数由少到多的排列顺序。


本题难度:一般



3、语言运用题    仿照示例,从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个,作劝勉或警醒式的点评。(不超过40个字)
  【示例】软实力:软实力,是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的,是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。
  点评:软实力是一个人综合素质的体现,全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。
  【职场现象】
  ①橡皮人:在职场上我行我素,不接受新生事物,对表扬、批评无所谓,荣辱观淡薄的人。
  ②考碗族:到处参加公务员考试,不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。
  ③奈特尔家庭:专心事业,收入丰厚,却很少有时间享受生活的职场人家庭。
答:_________________________________________________________


参考答案:示例:
  点评①(橡皮人):多与同事交流,增强团队意识,保持对生活的热情。
  点评②(考碗族):对自己职场的规划可以多种多样,各行各业都有“金饭碗”。
  点评③(奈特尔家庭):事业不是生活的唯一,感受生活,享受亲情,人生会更美好。


本题解析:


本题难度:一般



4、语言运用题  阅读下面的材料,然后进行点评。
  近日,有网友发帖质疑“暴走妈妈”陈玉蓉拿好心人募捐的钱为自己整容。陈玉蓉承认做了双眼皮和眼袋祛除,并表示做整形美容没有动用捐款一分钱;她作为整形医院的代言人,没有为此花钱,并称不会再考虑做任何整形。(9月10日《长江日报》)
  在“暴走妈妈整容”这件事上,公众对“花谁的钱”的兴趣显然不如“凭什么整容”来得强烈。新闻引用了网友发言,称当看到江苏卫视《人间》里“暴走妈妈”整形的节目,“简直是五雷轰顶,肺都气炸了”。为什么五雷轰顶,肺都气炸了呢?答案如下—“一个2009年感动全中国的人,一个令人景仰的母亲,一个全民的道德标杆,也要学明星整容了?”
  陈玉蓉的儿子虽然手术成功,但后期的治疗费、药费也不是一个小数目,即使有好心人捐款,恐怕还是不够。自己想找一份工作补贴家用,“人家嫌年龄大了”。她为找到工作,接受一家医院邀请,成为该院形象代言人,期限一年,代言费不超过3万元,并为她整容。
  你如何看待网友的质疑,写一则点评,要求语言得体,观点鲜明,字数不超过150个。
 ________________________________________________________


参考答案:“暴走妈妈”想让自己年轻漂亮一点有何不可?道德模范就该不食人间烟火?就必须高大全?就要将艰苦朴素、勤俭节约、吃苦耐劳、任劳任怨、乐善好施等诸多优良品质集于一身?要知道先进人物也是凡夫俗子,也有权利追求舒适的生活,也不可能做到十全十美。更何况“暴走妈妈”是不得已而为之,人们应报以更加宽容的目光。(不设统一答案)


本题解析:


本题难度:一般



5、语言运用题  汉字里藏着无穷的智慧。一次,浙江大学校长竺可桢参加学校的联欢会,主持人临时加了一项“校长训话”。竺可桢风趣地说:“训”字从“言”从“川”;言者说话也,川者河也;此时此地,要说话,必定是信口开河。请从“研、抱、舒、劣”四个汉字中任选一个汉字,根据下面的示例,从字形出发,展开联想,写出两个妙解汉字的句子。(不要求句式与示例一致)(4分)
示例:尖——上“小”下“大”,先“小”后“大”。做学问要循序渐进,注重积累;“大”是“小”的基础,“小”是“大”的精华,只专不博根底浅,只博不专无建树。


参考答案:(4分) 研——“石”与“开”,开石。逢山开路,遇水搭桥,这是探险家必备的勇气;精诚所至,金石为开,这是钻研者成功的秘诀。抱——“手”与“包”,用手包。对朋友要友善,拥抱朋友,你才会从朋友处得到关爱与帮助;对生活热爱,拥抱生活,笑迎每一个日出,才能使阳光充满你每天的心灵。舒——“舍”与“予yǔ”,舍得、给予;或者“舍”与“予yú”,舍得自我。膨胀私欲,一心索取,只会给自己带来无穷的烦恼;懂得舍得,学会奉献,不仅造福自己,让自己舒心更是造福社会,让更多人舒心。劣——“少”与“力”,力气小或者出力少。天生少力并不可怕,只要肯努力,或许可以变劣势为优势;存心做懒汉最可气,出工不出力,最终会被优胜劣汰定律所制裁。


本题解析:这是一道结合文段进行文字解释的句子答题时要根据字形理解汉字大意,展开联想,妙解汉字,言之成理即可。


本题难度:一般



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